谈话内容：防震安全

日期：20260414星期二

时间：16:45 

时长：1分钟

谈话内容：我不玩火

日期：20260415星期三

时间：16:45

时长：1分钟

谈话内容：有点危险

日期：20260416星期四

时间：16:45 

时长：1分钟

谈话内容：危险的点火魔术

日期：20260417星期五

时间：15:45

时长：5分钟

谈话内容：危险的点火魔术

一、认识感受火亲爱的小朋友们，我今天给你们带来了一个新朋友，你们看看它是谁？（出示图片“火”）

师：那么大家 一起看一看火长的什么样？

师：你们平时接近火吗？是什么感觉？

小结：发出光和热，火焰是红色的。

二、火的用途

提问：小朋友们，你们知道火可以帮助我们人类做哪些好事？

老师总结并补充火的用途。让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。

三、火的害处

提问：小朋友们，你们知道火可以帮助我们人类做哪些好事？

老师总结并补充火的用途。让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。

一、认识感受火亲爱的小朋友们，我今天给你们带来了一个新朋友，你们看看它是谁？（出示图片“火”）

师：那么大家 一起看一看火长的什么样？

师：你们平时接近火吗？是什么感觉？

小结：发出光和热，火焰是红色的。

三、火的用途

提问：小朋友们，你们知道火可以帮助我们人类做哪些好事？

老师总结并补充火的用途。让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。

三、火的害处

提问：小朋友们，你们知道火可以帮助我们人类做哪些好事？

老师总结并补充火的用途。让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。