谈话内容：勺子病不塞嘴里

日期：2026.4.1星期二

时间：16:28

时长：1分钟

谈话内容：吃饭不讲话

日期：2026.4.2 星期三

时间：16:28

时长：1分钟

谈话内容：不从高处跳

日期：2026.4.3 星期五

时间：15:25

时长：5分钟

谈话内容：滑滑梯

师：你看到了什么、不这么做会怎么样？

小结:滑滑梯真有趣，玩的时候也要注意安全，如果不小心的话，可能会受伤哦。

出示拄图“滑滑梯”，请幼儿观察三幅图，引导幼儿了解玩滑梯时需要遵守的安全准则。

教师:三幅图分别表现了滑梯上的哪个位置?画面中的小朋友们在楼梯时、等待时和滑滑梯时的动作分别是怎样的?

小结:上楼梯时要排队，一个跟着一个慢慢上，不推挤: 在滑道后等待时，要等前一名小朋友滑下之后，再坐F:滑滑梯时，将双腿伸直，双手放在双腿上。

2.贴一贴，根据玩消梯的安全事项判断行为，巩固认知:

发放《贴纸书》，引导幼儿观察第21页的画面内容，说一说谁的行 为是错误的，给行为正确的幼儿贴上一个奖励贴纸。

教师:图中的小朋友分别在做什么，他们的行为都正确吗?为什么?

小结：我们出去玩滑滑梯的时候，也要这样哦！

谈话内容：勺子病不塞嘴里

日期：2026.4.8 星期三

时间：16:28

时长：1分钟

谈话内容：吃饭不讲话

日期：2026.4.9星期四

时间：16:28

时长：1分钟

谈话内容：不从高处跳

日期：2026.4.10星期五

时间：16:28

时长：1分钟

谈话内容：散步不奔跑

师：你看到了什么、不这么做会怎么样？

小结:滑滑梯真有趣，玩的时候也要注意安全，如果不小心的话，可能会受伤哦。

出示拄图“滑滑梯”，请幼儿观察三幅图，引导幼儿了解玩滑梯时需要遵守的安全准则。

教师:三幅图分别表现了滑梯上的哪个位置?画面中的小朋友们在楼梯时、等待时和滑滑梯时的动作分别是怎样的?

小结:上楼梯时要排队，一个跟着一个慢慢上，不推挤: 在滑道后等待时，要等前一名小朋友滑下之后，再坐F:滑滑梯时，将双腿伸直，双手放在双腿上。

2.贴一贴，根据玩消梯的安全事项判断行为，巩固认知:

发放《贴纸书》，引导幼儿观察第21页的画面内容，说一说谁的行 为是错误的，给行为正确的幼儿贴上一个奖励贴纸。

教师:图中的小朋友分别在做什么，他们的行为都正确吗?为什么?

小结：我们出去玩滑滑梯的时候，也要这样哦！

谈话内容：勺子病不塞嘴里

日期：2026.4.14星期二

时间：16:28

时长：1分钟

谈话内容：吃饭不讲话

日期：2026.4.15星期三

时间：16:28

时长：1分钟

谈话内容：不从高处跳

日期：2026.4.16星期四

时间：16:28

时长：1分钟

谈话内容：散步不奔跑

日期：2026.4.17 星期五

时间：15:25

时长：5分钟

谈话内容：郊游要小心

播放课件“看一看”，引导幼儿类试感受大白然的关好和郊游的乐趣，引导幼儿谈谈白己郊游的经历，如“去过什么地方郊游”“郊游时遇到过什么事情”“郊游好玩吗”等。

师：你们去过哪里玩？遇到过什么事情？郊游好玩吗？

教师:图中的小朋友遇到了什么?他们应该怎么做?

小结:花朵的茎上可能会有刺，毛毛虫身上也会有毛刺，接触到的话可能会受到伤害。

谈话内容：勺子病不塞嘴里

日期：2026.4.21 星期二

时间：16:28

时长：1分钟

谈话内容：吃饭不讲话

日期：2026.4.22星期三

时间：16:28

时长：1分钟

谈话内容：不从高处跳

日期：2026.4.23星期四

时间：16:28

时长：1分钟

谈话内容：散步不奔跑

日期：2026.4.24 星期五

时间：15:25

时长：5分钟

谈话内容：下雨天小心路滑

师：(出示图片)这是什么天气?路面上有什么?小鸭子在公路上出

什么问题了?

老师小结：下雨天，小鸭子在出门的时候穿着雨鞋，打着雨伞走在路

上，走着的时候摔跤了!

老师：你在下雨天遇到过哪些问题?

老师：你是用什么方法解决的呢?

小结：下雨天，我们下雨天要穿雨鞋，撑雨伞，遇到水坑不要踩，要不然很容易把裤子溅湿。

老师：我们看看下雨天路上的行人怎么样?

老师：下雨路上的汽车又是怎样行驶的?

小结：在下雨天的时候，行驶在路上会我们要注意安全，不要奔跑，不踩水坑，容易把衣服溅湿，要使用基本的防水工具，保护自己健康和安全。

谈话内容：不踩玩具

日期：2026.4.28星期四

时间：16:28

时长：1分钟

谈话内容：玩沙不揉眼

日期：2026.4.29 星期五

时间：16:28

时长：5分钟

谈话内容：关门小心手

日期：2026.4.30 星期五

时间：16:25

时长：5分钟

　　谈话内容：乘车去玩啦

教师:你坐过什么车?和谁一起? 你喜欢坐车吗?

小结：小朋友们都坐过车，有小汽车、公交车、地铁等等。

播放课件“看一看”。

教师:视频中的人物为什么会受伤?乘车时我们应该怎么保护自己?

小结：我们乘车时要遵守规则。

学一学，出示挂图，引导幼儿观察不同小动物的乘车行为，了解安全乘车的注意事项。

教师:图中小动物乘车时的行为正确吗，为什么?乘车时，还有哪些需要注意的事项呢?

小结:大人开车时，不打扰;行驶途中，头和手不伸出车窗外: 车内的按钮不乱按:如果被困车内可以按喇叭或拍打车窗呼救。