谈话内容：认识紧急电话

日期：20260306星期五

时间：16:28

时长：5分钟

谈话内容：一盔一带

谈话内容：

一．故事导入

教师讲述故事问：这天小猴开着电动车去买花，小猪开着摩托车区买面包圈，这时小猪看到了树上叽叽喳喳的小鸟，觉得很好玩就多看了两眼，没注意看前方和小猴撞在了一起，等小猪爬起来后一看小猴头上流血了，赶紧把它送到医院去。

师：为什么会发生车祸？

师小结：是啊，开车不注意会发生车祸，车祸是很危险的。

二．了解头盔的安全性

师：那为什么小猴会被撞得流血呢？有什么好办法可以保护我们的头呢？

你们知道头盔是怎么组成的吗？它有哪些作用吗？

小结：头盔坚硬的外壳和厚厚的缓冲层，就是它保护我们头部的秘密。摩托车和电动车在骑行时要严格遵守交通法规，在行驶中一定要戴好头盔降低交通事故的可能性。

三．正确佩戴头盔

师：孩子们你们知道如何佩戴头盔吗？

步骤：

1.打开束带；

2.将头盔水平放于头上，缓慢收紧束带；

3.调整束带置于耳朵下方；稍微晃动脑袋，保证头盔不会掉下来。

四．结束

师：为了自己和家人的幸福，我们要养成良好的习惯“安全出行，佩戴头盔。”

谈话内容：好玩的滑滑梯

日期：20260310星期二

时间：16:28

时长：1分钟

谈话内容：危险的小木棍

日期：20260311 星期三

时间：16:28

时长：1分钟

谈话内容：冰好玩也危险

日期：20260312星期四

时间：16:28

时长：1分钟

谈话内容：慢慢吃细细嚼

日期：20260313 星期五

时间：16:00

时长：5分钟

谈话内容：安全上下楼梯

谈话内容：安全上下楼梯

一谈话导入

师：你们见过楼梯吗？平时是怎样上下楼梯的?上下楼梯应该注意什么?怎样才是安全的呢?

二、了解上下楼梯的正确方法

1.观察图片，总结上下楼梯的正确方法师：请小朋友看看哪幅图里的小朋友行为是对的，哪幅图里的小朋友是不对的?

小结：一层楼，两层楼，上下楼梯靠右走，你也靠右走，我也靠右走，不要急，不要挤，不会头碰头。

2.观看课件，进一步了解上下楼梯的安全。

提问：刚刚你们看到了什么?他们这样上下楼梯安全吗?会出现什么危险情况?当你们发现身边的小朋友也和他们一样时，你们应该怎么办?要不要制止他们?我们应该怎么说的?　

3.学习儿歌《上下楼梯歌》

师：小朋友，你们知道如果我们不正确地上下楼梯是会发生危险的，所以我们要按照正确的方法上下楼梯哦。我把刚刚小朋友说的上下楼梯的方法编成了一首好听的儿歌，我们一起来说一说。　师：小朋友，你们知道如果我们不正确地上下楼梯是会发生危险的，所以我们要按照正确的方法上下楼梯哦。我把刚刚小朋友说的上下楼梯的方法编成了一首好听的儿歌，我们一起来说一说。　

谈话内容：可怕的门缝

日期：20260317 星期二

时间：16:28

时长：1分钟

谈话内容：我的眼睛

日期：20260318星期三

时间：16:28

时长：1分钟

谈话内容：铅笔的危险

日期：20260319星期四

时间：16:28

时长：1分钟

谈话内容：不要高空抛物

日期：20260320 星期五

时间：16:00

时长：5分钟

谈话内容：不推不抢

谈话内容：不推不抢

一．游戏导入

师：小朋友们我们一起来玩个游戏吧，大家快来试一试。游戏《钻山洞》，体验没有秩序带来的危险。

1. 分别准备三个山洞：由两名幼儿来当拱门，第一次小朋友自由的钻山洞。

2. 谁能又快、又安全的钻过每一个山洞，不能漏掉每一个山洞。

3.刚才在钻山洞的时候都发生了什么事？你看见了什么事情？

小结：刚才幼儿自由的钻山洞，游戏过程中出现了拥挤、无序、碰撞、推挤等现象。讨论：怎样又快又安全的钻过山洞？

小结：钻山洞时，大家要从同一个山洞出发，排好队，一个跟着一个，不推不挤才能又快又安全的钻过每一个山洞了。

二．看图说一说

讨论：怎样又快又安全的钻过山洞？

小结：钻山洞时，大家要从同一个山洞出发，排好队，一个跟着一个，不推不挤才能又快又安全的钻过每一个山洞了。

三．讨论

播放背景音乐，再次玩《钻山洞》的游戏。

幼儿自由游戏，教师及时鼓励幼儿排队的行为。

小结：当很多人在做同一件事情的时候，只要大家排好队，守秩序，就会很快、很安全地把事情做好。

谈话内容：山坡要小心

日期：20260324 星期二

时间：16:28

时长：1分钟

谈话内容：骑行安全

日期：20260325星期三

时间：16:28

时长：1分钟

谈话内容：保护小手

日期：20260326星期四

时间：16:28

时长：1分钟

谈话内容：遇到坏人怎么办

日期：20260327星期五

时间：16:00

时长：5分钟

谈话内容：交通安全伴我行

谈话内容：交通安全伴我行

一．谈话导入

小朋友你们看， 这里是什么地方?我们看看马路上发生了什么事情?看谁看得最仔细。

二．认识信号灯，说说信号灯的作用

在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色?它告诉我们什么?

红灯停、绿的行、黄灯等一等。　

三．播放课件，认识信号灯标识及几种常见交通标志

①指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，是指示车辆和行人通行的，它们有一个共同的名字叫：指示标志，就告诉人们可以做的事情。

②禁止标志：在红色圆圈里画着不同画面或符号，有一条明显的红斜线，是禁止车辆和行人通行的，它们共同的名字叫：禁止标志。禁止标志就告诉人们不能做的事情。

③警示标志：在黄色三角形里画着不同的画面，用来提示人们对某些不安全因素要高度注意，这叫警示标志，警示标志就告诉人们此处危险要注意，要远离。

谈话内容：迷眼的风沙

日期：20260331 星期二

时间：16:28

时长：5分钟

谈话内容：不跟陌生人走

谈话内容：不跟陌生人走

一.故事《小美和陌生人》

小美独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎样走,小美有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人十分感谢小美。回到家里，小美把这件事告诉了妈妈，妈妈说:小美，你做得对!但是还有一些事情你要多加注意。小美连忙问妈妈:还有什么事情就应注意的呢。

二.幼儿讨论
（1）妈妈为什么说小美做得对
（2)我们来猜猜妈妈还对小美说了哪些就应注意的事情
三.出示图片
图一:陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一齐去。
图二:陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。
图三:陌生人要去你家时，你不能带路。
图四:陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。
四.情境练习情境