谈话内容：危险的洞洞

日期：20260306星期五

时间：16:30

时长：5分钟

1.认识升降电梯里的标志。

师：电梯王国到了。这些标志你们见过没有?在哪里见过?有没有你认识的标志?这些标志表示什么意思?

小结：可以报警的铃铛有个好听的名字叫警铃。我们要向外面报警求教的时候就需要按警铃。如果我们在乘坐电梯时没有发生故障，能按警铃键吗?

2. 乘电梯时危险的事情我不做

(1)乘坐电梯时摔倒了是一件非常危险的事，什么情况下会摔倒呢?应该怎样做才安全?

(2)乘坐电梯时有件危险的事情--被电梯夹伤，那怎么做就容易被电梯夹伤呢?应该怎样做才安全?

(3)乘电梯时如果做出一些危险的动作，电梯还可能会出现故障。应该怎样做才安全?

4.学习电梯自救的方法

师：你们看看，这个小男孩他在什么地方呀?电梯发生故障了，怎么办？

小结：电梯发生故障的时候我们要先按警铃报警，告诉外面的人我们遇到危险了，然后紧贴墙壁。

5.讨论安全乘坐自动扶梯的方法

师：谁愿意来告诉大家：怎样才能安全乘坐自动扶梯呢?

小结：乘自动扶梯要站好，不要乱动。

师：今天我们学会了安全乘坐电梯，以后在跟大人乘坐电梯时要按照这些方法来做，保护好自己，避免受到伤害。

谈话内容：安全过马路

日期：20260310星期二

时间：16:35

时长：1分钟

谈话内容：一盔一带

日期：20260311星期三

时间：16:35

时长：1分钟

谈话内容：不拿陌生人的东西

日期：20260312星期四

时间：16:35

时长：1分钟

谈话内容：药丸不是糖豆豆

日期：20260313星期五

时间：16:31

时长：5分钟

1.听故事——寻找危险

第一种危险：厨房中刀具的危险。

提问：厨房里的刀是拿来做什么的？为什么刀可以把菜切成一块一块，一片一片的呢？（因为刀很锋利）如果小朋友去厨房玩刀，刀不小心落在自己的、手上、脚上，会怎样？那切菜板，能玩吗？

总结：厨房里的刀，刀口很锋利。切菜板很重，如果不小心碰着手或落在脚上，很容易受伤，很危险！

第二种危险：刚做好的菜的危险。

师：刚出炉的蛋糕小黄鸭能直接去拿吗？为什么？刚做好菜有危险吗？为什么呢？

总结：刚做好的饭菜温度高，不小心碰倒了会被烫伤的。刚做好的饭菜，我不端。

第三种危险：炒菜时油爆在脸上，眼睛里的危险。

师：刚刚故事里，妈妈去接电话的时候,小黄鸭去干嘛了？小黄鸭的手是怎么烫伤的？

总结：妈妈在炒菜，个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边，油爆在脸上、眼睛里，会烧伤、会瞎眼等。如果不小心烫伤了，要立刻用凉水冲，再到医院去处理。炒菜时的锅灶，我不靠近。

2.看视频——做判断

师：相信大家今天都学到了不少的安全方面的本领。现在到了考考大家的时刻了。你们准备好了吗？

总结：厨房小危险多，小朋友一定要当心。并把“厨房小危险多，要当心。”的图片贴在黑板上。

谈话内容：防火安全

日期：20260317星期二

时间：16:35

时长：1分钟

谈话内容：迷路后怎么办

日期：20260318星期三

时间：16:35

时长：1分钟

谈话内容：汤洒了怎么办

日期：20260319星期四

时间：16:35

时长：1分钟

谈话内容：不玩水

日期：20260320星期五

时间：16:34

时长：5分钟

药品安全

一、创设医院游戏情境，吸引幼儿的兴趣。

1、通过语言，引出话题。

师：“大森林里有小动物生病了，于是它们建造了一家小医院，也买来了许多的药，可是没有小动物知道这些药该怎么用，因为没有医生，森林医院需要一个小医生。你们愿意去帮助它们吗？”

2、考核医生。

师：“我来考考你们，看看你们谁知道这些药可以治什么病，谁能对症下药，谁就可以给小动物当医生。”

二、通过讨论，经验分享，认识几种常见的药品，并能对症下药。知道生不同的病要吃不同的药，不可以乱吃药。

出示红药水、创口贴

师：这个红红的水有什么用？这个胶布又有什么用呢？出示眼药水：这个小小的瓶子里装的是什么呀？有什么用？

三、知识竞答，帮助幼儿丰富有观的经验。

由教师出关于药品的是非题目，幼儿以举手表示“对”“错”

师：咳嗽应该吃退烧药。眼药水可以解除疲劳。只要生病都可以吃感冒药。

四、讨论：乱吃药会怎么样？

通过讨论使幼儿明白：如果生病乱吃药，病会越来越严重，如果没病吃药，反而要生病。最好的方法是对症下药，生什么病吃什么药。要是不知道生的什么病，应该到医院找医生看。

谈话内容：安全用电

日期：20260324星期二

时间：16:35

时长：1分钟

谈话内容：高空抛物危险大

日期：20260325星期三

时间：16:35

时长：1分钟

谈话内容：我不要亲亲和抱抱

日期：20260326星期四

时间：16:41

时长：1分钟

谈话内容：运动安全

日期：20260327星期五

时间：16:35

时长：5分钟

动物可爱也伤人

1、小视频导入，引起幼儿兴趣。
师：小朋友，这些小动物可爱吗？你们想不想跟它们一起玩呢？
孩子们说说自己认识的小动物，说说如何个小动物玩。
师：可是，有一个小朋友却说，再也不想跟小动物玩了，发生什么事了呢？我们
一起来看看吧。

2、观看绘本故事
通过讲述绘本故事，引导幼儿认识到可爱的小宠物也会有发脾气的时候。
师：哦！原来小动物那么可爱也有生气的时候啊！如果我们不小心惹他生气了，
他可能会抓伤或咬伤我们的。如果被伤害到不及时处理的话，可能会危及生命呢」
说一说，想一想：那我们要怎样安全地与小动物们相处呢？
引导幼儿知道可爱的小动物也会发脾气。如果和动物相处不当，会给小朋友带来意外的情况。一旦危险发生，后果严重。
告诉孩子和宠物相处时应该注意什么安全问题，让幼儿掌握一些安全常识。
3、告诉孩子被动物伤害后的正确处理方法。
一洗：尽快用肥皂水冲洗伤口，冲洗半小时，把含有病毒的睡液、血水冲掉
二挤：能挤压的伤处，要边冲水边挤压，不让病毒吸收到人体内。
三消：冲完后，马上用75%的酒精擦洗消毒伤口内外，尽量杀死病毒
四送医：不管伤口有多轻，都应该在止血、消毒后尽快送宝宝去医院。