谈话内容：户外活动要注意安全

日期：20251202星期二

时间：16:35

时长：1分钟

谈话内容：剪刀不对着小朋友

日期：20251203星期三

时间：16:35

时长：1分钟

谈话内容：上下楼梯靠右行

日期：202512104星期四

时间：16:35

时长：1分钟

谈话内容：不把东西塞到鼻子耳朵里

日期：20251205星期五

时间：16:25

时长：5分钟

暴力玩具不能玩

一、故事导入，进入情景

1、教师：“昨天，皮皮猴的姥爷跟我说了一件令人担心的事，是关于皮皮猴玩玩

具的，我们一起来看一看到底是一件什么事”

2、播放图片，教师讲述故事：皮皮猴的故事。

3、故事提问。

——皮皮猴在七楼地板上发现了什么？

（他发现了亲戚落在房间里的锥子。）

——皮皮猴玩耍的时候怎么受伤的？

（他像扔飞镖一样的玩锥子，不小心反弹到自己的眼睛，就受了伤）

——皮皮猴姥爷说了什么？

（皮皮猴的姥爷说：“这次是有惊无险，以后剪子啊，锥子啊，铅笔等尖锐的物

品，千万不要放在幼童能拿得到的地方。也不能让孩子拿着铅笔等危险物互相投

掷。”）

二、讨论生活中的玩具。

提出问题，结合日常生活，让孩子讨论。

1、你有购买过暴力玩具吗？ （没有……）

2、哪些玩具属于暴力玩具？ （仿真枪、弹弓、刀具、鞭炮）

3、我们购买玩具时要注意什么？ （和家长一起购买、不购买三无产品、不买暴力玩具……）

小结：我们在购买玩具时，要认清危险玩具，拒绝购买。

谈话内容：不玩刀具

日期：20251209星期二

时间：16:35

时长：1分钟

谈话内容：肚子里有个火车站

日期：20251210星期三

时间：16:35

时长：1分钟

谈话内容：安全用电

日期：20251211星期四

时间：16:35

时长：1分钟

谈话内容：不在教室追逐

日期：20251212星期五

时间：16:25

时长：5分钟

走丢了怎么办

1.播放《去公园》视频前半部分。今天天气很好，爸爸妈 妈带着玛莎去公园玩。“瞧，他们出发 了.......”(播放故事视频前半部分)

2.边看边提问：突然怎么了?公园人很多，玛莎光顾着去捉蝴蝶，结果怎么样?玛莎走丢了，走不到爸爸妈 妈了，这时她该怎么办?

3.出示《走丢怎么办》对错判断图片。“小朋友们出了这么多主意，那我们看看下面那些做法是正确的，那些做法是不正确的。”

(1)幼儿观察图片判断对错。

(2)请幼儿说说：这样做为什么是不对的?这样做为什么是对的?(幼儿讨论发表意见)

(3)教师做最后的小结。

(4)继续观看《去公园》后半部分视频。

①通过正确的做法，玛莎终于找到了自己的爸爸妈 妈。

②我们以后和爸爸妈 妈、家人或是老师出去，我么应该怎样做避免这样的事情发生呢?

③教师小结：我们要有自我保护的意识。

④观看《安全小知识》视频。通过视频短片让幼儿了解到更多地安全小知识。

谈话内容：玩具不争抢

日期：20251216星期二

时间：16:35

时长：1分钟

谈话内容：安全玩户外

日期：20251217星期三

时间：16:35

时长：1分钟

谈话内容：我不挖耳朵

日期：20251218星期四

时间：16:35

时长：1分钟

谈话内容：认识安全标志

日期：20251219星期五

时间：15:25

时长：5分钟

特殊的电话号码

一、以图片和声音的形式导入，激发幼儿的兴趣。

1.出示房子着火的图片，要求幼儿具体讲述求救的过程。

邀请幼儿模拟拨打119，并报告具体情况。

小结：拨打火警电话应该说清楚你是谁，你的具体地址是什么，有没有人受伤或者被困住等。

2.出示有人病重的图片，要求幼儿具体讲述求救的过程。

邀请幼儿模拟拨打120，并报告具体情况。

小结：拨打120电话同样要说清楚你是谁，你的具体地址是什么，发生的具体事情。

3.出示众人打架的图片，要求幼儿具体讲述求救的过程。

请一个幼儿模拟拨打110，并报告具体情况。

小结：拨打110电话同样要说清楚你是谁,你的具体地址是什么，发生了打架或者东西被偷了之类等。总之，拨打这三个特殊号码都一样，一定要清楚说你的姓名，你的具体地址，你的联系方式，发生了什么事件等。

二、以情景模拟的形式，加深幼儿学习拨打特殊电话并正确的描述情境。

三、引导幼儿围绕如何正确拨打特殊号码展开讨论。

1.以小组单位引导幼儿进行讨论如何正确拨打特殊号码并描述正确的情境。

2.小结：孩子如果在遇到困难的时候，如果身边没有其他大人可以求救的情况下，我们可以拨打这些特殊号码进行求救。让幼儿了解不可随意拨打这些特殊号码，否则将影响接线员的工作，从而影响到他们对人们的帮助哦!

谈话内容：不带小物件来园

日期：20251223星期二

时间：16:35

时长：1分钟

谈话内容：走路看前方

日期：20251224星期三

时间：16:35

时长：1分钟

谈话内容：午睡不蒙头

日期：20251225星期四

时间：16:35

时长：1分钟

谈话内容：上厕所不推挤

日期：20251226星期五

时间：16:25

时长：5分钟

不跟陌生人走

一、师幼讨论，了解什么是陌生人

师：那什么是陌生人？ 幼儿思考后回答。

小结：陌生人是我们完全不认识的人，也包括我们可能见过，但不熟悉的人。

二、观看短片，初步了解陌生人的拐骗手段

师：有一个小朋友，名字叫丢丢，丢丢遇到了什么人？发生了什么事？我们一起看一段视频。 教师播放视频，幼儿安静观看。

师：丢丢遇到了什么人？结果怎样？

幼儿根据视频内容回答（丢丢遇到了陌生人被陌生人带走了）

师：陌生人是怎样诱骗丢丢的？（对丢丢说了什么？）

幼儿根据内容回答。（我是你妈妈的同事带你去找你妈妈）

师：丢丢被陌生人骗走，结果可能会怎么样？

幼儿猜想后回答。

师：如果我们轻信陌生人的话，被陌生人骗走，结果会非常危险。陌生人除了会用带你去找妈妈这种方法来拐骗小朋友，还可能用什么方法骗我们，让小朋友们上当受骗？

幼儿猜想后回答。

小结：陌生人诱骗小孩子的手段很多，比如给你好吃的食物，好玩的玩具；带你去游乐场，公园；带你去找爸爸妈妈，找老师等。

谈话内容：安全玩户外

日期：20251230星期二

时间：16:35

时长：1分钟

谈话内容：上下楼梯靠右行

日期：20251231星期三

时间：16:00

时长：30分钟

元旦安全

交通出行安全

• 自驾：提前查车况、规划路线；不酒驾、不疲劳驾驶，全员系安全带，儿童用安全座椅，勿留孩子单独在车内；雨雪天减速、加大车距。

• 步行/骑行：走人行横道、看信号灯；骑电动车/摩托车必戴头盔，不闯红灯、不逆行。

• 公共交通：选正规营运车辆，不乘超员车；不携带易燃易爆品，留意安全出口。居家安全（核心：三清三关）

• 三清：清阳台、清厨房、清楼道；不堆杂物，电动车不在楼道/室内充电。

• 三关：关火、关电、关气；厨房用火不离人，油锅起火盖锅盖/用灭火毯；大功率电器不同用一插座，取暖设备远离可燃物，人走断电；燃气用毕关阀，定期查管道/软管，泄漏禁明火、先通风。

• 防中毒：用炭火、燃气热水器保持通风，装一氧化碳报警器。

• 烟花爆竹：遵守当地禁限放规定，成人陪同未成年人燃放，远离易燃物与人群。

人群与财物安全

• 防踩踏：不拥挤、不逆行；带娃牵紧手，遇拥挤护住胸腹，向侧方移动避险。

• 防诈骗：不点开陌生链接、不扫码、不共享屏幕；退改签走官方渠道，不转账给陌生账户。

• 财物：贵重物品随身，少带现金；酒店锁好门窗，景区看管好随身物品。

健康与饮食安全

• 饮食：食材新鲜，生熟分开；不暴饮暴食，饮酒适量，不劝酒。

• 健康：保暖防感冒，室内常通风；慢性病按时服药，备足常用药与急救物品；出现发热、腹泻等及时就医。

应急处置

• 记清电话：火警119、急救120、报警110。

• 火灾逃生：低姿捂口鼻，不乘电梯，走疏散通道；浓烟时关门固守、发信号求助。

• 燃气泄漏：关阀门、开窗户，禁开电器/用明火，到户外报警。