谈话内容：火是什么

日期：20251010  星期二

时间：16:00 

时长：5分钟

谈话内容：不准摸

日期：20251011 星期三

时间：16:28

时长：1分钟

谈话内容：交通规则

谈话内容：不准摸

一．游戏

1.师幼随着音乐律动自然地玩“碰一碰”的游戏。

师:小朋友,老师带来一个“碰一碰”的游戏，我们一起来玩吧。

2.引导幼儿说一说碰了身体的哪些部位。

师:刚才这个游戏，你和好朋友都碰过身体的哪些部位?

二．理解

1.老师引导幼儿与旁边的伙伴自由交流,想一想、说一说身体的哪些部位不能给别人随便看、随便摸。

师:刚才那些身体部位是可以和别人做碰一碰，摸一摸的游戏的。但是小朋友们知道吗?我们身体的有些部位是不能让别人触碰和随便摸的,请你们想想看是哪些部位?

1. 借助多媒体,展示遮盖的身体部位。

师：我们来看看隐私部位有哪些？

小结:PPT上图片遮盖起来的像胸部、屁股等部位,都是不能随便露出来,让别人看到和触碰的,否则小朋友会很难为情，还会受到欺负。这些被小背心和短裤包住的部位（胸部，屁股，生殖器等）就是小朋友的隐私部位，需要好好保护。

三．保护

师:小朋友都知道了身体的隐私部位是哪些,那我们应该怎样保护它们呢?

师:小朋友都知道了要保护自己的隐私部位,那别人的隐私部位我们要不要保护和尊重呢?可以从哪些方面做到？　

小结:我们要保护好自己的隐私部位,平时注意穿好衣服；在上公共卫生间时要关好门。同时,我们还要学会尊重别人的隐私,在别人换衣服、上厕所时,我们不能故意去看，随便乱摸。只有自己生病和特殊情况下，自己的隐私部位可能会被医生看到和触碰，但必须是在父母的陪伴下，而且这是没有恶意的只是为了治疗。     

谈话内容：安安全全荡秋千

日期：20251014 星期二

时间：16:28

时长：5分钟

谈话内容：牙齿的作用

日期：20251015星期三

时间：16:28

时长：1分钟

谈话内容：秋游路上

日期：20251016星期四

时间：16:28

时长：1分钟

谈话内容：一盔一戴

日期：20251017星期五

时间：16:00

时长：3分钟

谈话内容：不跟陌生人走

谈话内容：牙齿的作用

一．游戏

师:“大红门,打开来,白姑娘,站两排,各种东西吃进去,又切又磨样样行。”

猜一猜，这是什么?

师:牙齿可以帮助我们做什么呢?

小结:听上去，小小的牙齿有着大大的本领呢，我们的牙齿不仅可以咀嚼食物，还能帮助我们准确发音，整齐的牙齿也让我们更加美观，那牙齿是什么

样的呢?

二．了解牙齿的结构

师:我给小朋友们准备了牙齿的模型，一起来观察:牙齿是什么样的?

师:谁愿意说一说?

提问:“他介绍的牙齿在哪个位置?还有哪些一样的?”“还有不一样的牙齿吗? 是什么样的?”“张开大嘴巴，让同伴看一看、找一找平平的牙齿是在

最里面的位置吗?”

小结1:牙齿有不同的形状，有的牙齿尖有的牙齿平;有的牙齿细有的粗。

小结2:尖尖细细的牙齿在嘴巴的“门口”，叫门齿;平平粗粗的牙齿在嘴巴的里面，叫臼齿;还有几个特别尖的牙齿在嘴巴“门边”，叫犬齿。

三．牙齿的功能

师:你知道我们的牙齿是怎么工作的吗?

师:每位小朋友一块苹果，一边吃一边感受下，我们的牙齿是怎样工作的。

小结:门齿像刀一样帮助我们切碎食物;犬齿可以将食物再切点小一点;臼齿可以将食物磨碎。

教师播放牙齿工作视频，加深幼儿的理解。

谈话内容：不吃垃圾食品

日期：20251021星期二

时间：16:28

时长：1分钟

谈话内容：交通标志

日期：20251022 星期三

时间：16:28

时长：1分钟

谈话内容：剪刀危险

日期：20251023星期四

时间：16:28

时长：1分钟

谈话内容：一盔一带

日期：20251024 星期五

时间：16:00

时长：5分钟

谈话内容：不随便吃陌生人的东西

谈话内容：不吃垃圾食品

一．图片导入

师：“刚才小朋友告诉我，潍坊有许多好玩的地方，潍坊是世界风筝之都。我的家乡是寿光。寿光是中国蔬菜之乡，每年的4月20日国际蔬菜博览会开幕，菜博会上有许多千奇百怪的蔬菜和蔬菜组成的美丽景色，今天老师就带你们到菜博会的展厅、超市和生态餐厅去逛一逛。我们先到展厅来看看。

二．了解常见的蔬菜

教师引导幼儿欣赏菜博会的精美图片。   师：“这是什么？”“我们坐下来慢慢观赏吧。”   

1. 边观察图片边提出问题：这是什么？它长在哪里？为什么架起来？这是什么？它长在哪里？为什么架起来？

2. 师：“孩子们，展厅里的景色还有很多呢，我们今天就先观赏到这里，想一想除了这些蔬菜，你还知道什么蔬菜？”“你是怎么吃的？”

三．探索蔬菜

1.自由观察：看一看你认识什么蔬菜?请个别幼儿讲一讲蔬菜叫什么名字？它是什么样子的、什么颜色的？我们吃的是它的什么部分？可以怎么吃？

2.集中观察：这是什么？我们吃的是它的什么部分？吃了它有什么好处？

小结：这些菜的形状、颜色、营养成分都不一样，吃的部分也不一样，但是它们都有一个共同的名字——蔬菜，不同的蔬菜有不同的营养，小朋友们要多吃蔬菜，才会变得更健康哦。

谈话内容：上下楼梯的安全

日期：20251028 星期二

时间：16:28

时长：1分钟

谈话内容：骑行安全

日期：20251029星期三

时间：16:28

时长：1分钟

谈话内容：尖的树枝

日期：20251030星期四

时间：16:28

时长：1分钟

谈话内容：着火了怎么办

日期：20251031 星期五

时间：16:00

时长：5分钟

谈话内容：生活中的安全

谈话内容：生活中的安全

一．谈话导入

师：乐乐的手受伤了，你知道是为什么吗?

小结：乐乐可能被尖尖的物体划伤了，也可能摔伤了。
二.判断对错

师：调皮的乐乐经常会做一些危险的事情，我们一起来看看他做的到底对不对。

图一：乐乐在教室里拿着尖尖的棍子与同伴嬉闹。

图二：乐乐从家里的阳台上往下扔瓶子。

图三：乐乐在玩爸爸的打火机。

图四：乐乐在公园里从高高的地方往下跳。

师：生活中的你像乐乐这样做过吗?

三．迁移经验

1. 生活中的危险

师：在家里和幼儿园里，还有哪些东西容易引发危险?

小结：有很多东西都容易发生危险，小朋友不能随意去碰，比如尖尖的东西，易碎的器皿、煤气灶、电源插头等。

2.讨论：在生活中我们怎么做才能不让自己受到伤害呢?

小结：生活中，使用尖尖的东西要小心，不要把容易割破手的容器摔碎，不能玩煤气开关，不把手指伸进插座，开关门时要手握把手轻轻开关。