谈话内容：小心铅笔

日期：20250304星期二

时间：16:45

时长：1分钟

谈话内容：不推挤

日期：20250305星期三

时间：16:45

时长：1分钟

谈话内容：安全上下楼梯

日期：20250306星期四

时间：16:45

时长：1分钟

谈话内容：不追逐

日期：20250307星期五

时间：15：30

时长：5分钟

谈话内容：保护我们的眼睛

1.讨论眼睛的重要性

幼儿相互讨论、交流 ：眼睛有什么用?能看见什么东西？
教师：请小朋友闭好眼睛，可不能睁开啊。闭好眼睛看看老师手里拿的是什么？看的见吗？为什么？
教师：现在，赶快睁开眼睛来看看老师手里拿的是什么？为什么？
小结：刚才我们眼睛一闭上，就看不见任何的东西，看出去都是黑黑的。可当我们的眼睛睁开，眼球一转，能看清所有的东西。

2.如何保护好眼睛

师：眼睛有那么重要，那我们应该怎么样保护它呢？不让眼睛生病呢？

小结：小朋友们要记住，读书写字要坐正；眼睛和书要保持一定的距离；不用脏手揉眼睛；不玩尖的东西，以免划伤眼睛；眼睛有病要看医生；不用眼睛看强光；不在光线弱的地方看书，适当的要让眼睛休息。

谈话内容：安全过马路

日期：20250311星期二

时间：16:45

时长：1分钟

谈话内容：小心剪刀

日期：20250312星期三

时间：16:45

时长：1分钟

谈话内容：不玩水

日期：20250313星期四

时间：16:45

时长：1分钟

谈话内容：不和陌生人说话

日期：20250314星期五

时间：15：30

时长：5分钟

谈话内容：铅笔不能咬

1.带领幼儿讨论，交流如何安全使用铅笔。
教师出示铅笔：“铅笔看上去是什么样子的？有什么用？使用铅笔时应该注意什么？”
小结：铅笔细又长，可以帮助我们写字，画画。使用铅笔时应注意安全。不能拿着铅笔与同伴打闹，不用铅笔时要把铅笔放入笔筒，更不能把铅笔含在嘴里。
经常含在嘴里会有哪些危害？

引导幼儿讲一讲铅笔使用不当带来的危害，鼓励幼儿发现同伴的不安全行为。
师：“如果你发现有小朋友把铅笔含在嘴里，拿铅笔当玩具，用铅笔掏耳朵，捅鼻孔等你应该怎么做？（提醒他或告诉老师）”

引导幼儿讨论铅笔

2.让幼儿通过实际操作掌握如何安全的使用铅笔。
以安全使用小铅笔为任务，让幼儿用铅笔在画纸上自由绘画，教师巡回指导，提醒幼儿安全使用铅笔。

小结：小朋友们要记住，在使用铅笔时，要更加注意安全，不能跟别的小朋友打打闹闹，不能把铅笔当玩具、用铅笔掏耳朵，更不能用嘴巴咬铅笔。

谈话内容：不乱吃东西

日期：20250318星期二

时间：16:45

时长：1分钟

谈话内容：高出很危险

日期：20250319星期三

时间：16:45

时长：1分钟

谈话内容：勇敢地说不

日期：20250320星期四

时间：16:45

时长：1分钟

谈话内容：危险电话不能接

日期：20250321星期五

时间：15：30

时长：5分钟

谈话内容：隐私部位要保护

1．故事导入、引发安全问题

提问：妈妈为什么让奥利猴上厕所时关门？

小结：原来上厕所要关门，这样既讲卫生，又能保护自己的隐私部位。

提问：妈妈为什么要阻止奥利猴拉开帘子？

小结：别人换衣服的时候不能看，这是尊重。

提问：小朋友，你知道该怎么保护自己和他人的隐私部位吗？

小结：小朋友们，背心和小裤衩遮住的地方是身体的隐私部位，要注意保护；平时换衣服、上厕所时关好门；穿衣整齐，不随便掀开衣服。同时也要尊重和保护他人的隐私部位。

2.出示图片：检查身体时，让家长陪同。

提问：图片上的小朋友在做什么？都有谁？在做什么？

小结：我们去医院体检时我们要在家人的陪同下。

出示图片：和好朋友玩耍时摸对方的隐私部位。

提问：这2位小朋友他在干什么？

小结：我们与同伴一起游戏时要注意好行为，不能随意碰别人。

提问：在家换衣服时，关好门，拉上窗帘。

小结：我们换衣服时会把我们的身体暴露在外面，要知道遮挡不能给别人看见。

3. 安全儿歌

男生女生要牢记，背心裤衩要穿好。
隐私部位不外露，生人熟人不能摸。
如果有人来侵犯，大声拒绝喊家长。
他人隐私要尊重，不偷看也不触碰。

谈话内容：预防欺凌

日期：20250325星期二

时间：16:45

时长：1分钟

谈话内容：饮食安全

日期：20250326星期三

时间：16:45

时长：1分钟

谈话内容：遵守交通规则

日期：20250327星期四

时间：16:45

时长：1分钟

谈话内容：游戏安全

日期：20250328星期五

时间：15：30

时长：5分钟

谈话内容：预防传染病

一、了解传染病地传播方式及常见的传染病

1.养成良好的卫生习惯，餐前便后要洗手；打喷嚏，咳嗽和清洁鼻子要用卫生纸掩盖；

用过的卫生纸不要随地乱扔、不随地吐痰；一避免与他人共用水杯、餐具、毛巾等物品。

2注意室内通风，尽量避免到人群密集，通风不良的公共场所，周五必要时戴好口罩。

3. 多喝白开水，拒绝喝生水，尽量少喝有色饮料，拒绝“三无食品”；要注意均衡饮食，摄入适量的蔬菜、水果和富含蛋白质的食物，增强身体免疫能力

4. 合理作息，保证充足的睡眠，加强体育锻炼，根据天气变化及时增减衣服，注意保暖。

二、讨论总结传染病地预防方法

孩子们讨论后回答传染病的预防方法。

1.出示幻灯片浏览总结预防传染病的方法：多吃蔬菜水果，可以高身体抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保证充足的睡眠可以增强免疫力；接种流感疫苗可以预防流感；打喷嚏时要用手豆手帕遮起来，避免对着他人打喷喷；在传染病的多发季节避免之人多的地方；情况严重时需要戴口罩。

2.讨论；还有哪些方法可以预防传染病？

3.玩游戏“智力大闯关”巩固所学传染病的相关知识。每人取一张胸卡戴在胸前，将孩子们分成A、B两组，教师提出问题后抢答，给回答正确的那一组添加一个圆形，最后圆形多的组就是胜者。