《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，级组要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到:“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人，为确保幼儿的身心安全，我们小班组制定了安全工作计划

一，生活安全教育

全面考虑小班幼儿年龄特点，尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性的发展需要。

1.坚持每天晨午检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要及时没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。

2.坚持每天为幼儿量体温，体温超过 37.5℃不入园。

3.把好幼儿服药关，疫情期间不带病入校，不带药入校。

4.严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛中每天清洗消毒;在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生合理地安排好幼儿的一日生活；

5.日常生活中,教育幼儿不动插座，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;注意不玩水、火以及消毒物品;教育幼儿人厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。每天上课时清点人数，做好晨午检的记录。

二，进餐、午睡安全

进餐、午睡安全:知道不吃不洁净与变味发的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，进餐、午睡时来回巡视。

三，活动安全教育

1.幼儿遵守活动规则，比携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作，(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。

2.不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不，不(打、推、咬、抓)人。

四，接送安全

离园接送时，一定要收接送卡，把孩子亲手交给家长，如有陌生人来接，说明来接者的身份。与家长进行沟通确认，并拍照进行记录防止陌生人接走幼儿。

五，家庭安全

向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

六，简单的自救方法

熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随意开门。

我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法才能真正保证幼儿的安全。以上这些就是制定的安全计划，孩子的安全就是我们的工作中心，我们的宗旨就是“孩子第一”