教材出处

网络

类  别

随堂

日期

2025.2

活动目标

1.初步了解安全知识，知道红灯停、绿灯行。

2.懂得头盔的用途、重要性，养成坐电动车佩戴头盔的意识。

3.培养幼儿自觉遵守交通规则的意识。

重点 与

难点

重点：了解头盔的作用

难点：让幼儿知道怎样安全乘坐各种各样的车，增加孩子们的安全意识。

活动准备  

头盔、视频

活动过程

基本流程

谈话导入--观察头盔--了解头盔作用—结束活动

活动环节

（时间）

        教师组织行为

幼儿预设行为

设计意图

谈话导入

谈话导入活动，小朋友都做过车吗?引导幼儿说出都做过什么样的车。

幼：汽车

幼：电动车

幼：高铁

通过谈话导入激发幼儿兴趣

视频播放，知道头盔的重要

1.引导幼儿说出做车都应注意什么样的安全问题，孩子们回答

2.出示头盔，了解头盔的作用。

3.摩托车、电动车结构特殊，撞击摔倒的情况发生时，因人体上半身较重，受伤最重的就是头部，而头部又是人体最脆弱、最关键的部位。事故中电动车车速并不太快，如果司机佩戴了头盔，势必能大大降低死亡率。

4.头盔还能挡风、阻挡不明飞行物对眼部的影响。

5.观看交通事故视频，知道不带头盔的严重后果。

6.坐车还要注意什么?(不能吃东西，不能在车上乱跑)

7.在车上要系好安全带，12岁以下的幼儿要坐到安全座椅上，小朋友不能坐到副驾驶的位置上，在公交车上一定要抓紧扶手，注意前门上车，后门下车。

知道一盔一带是什么？一盔一带的作用是什么？

总结：一盔就是安全头盔，一带就是安全带。在乘坐电动车、摩托车的时候一定要佩戴好安全头盔，在乘坐私家车出租车时一定要系好安全带

幼1：自行车、电动车要坐好，不能乱动

幼2：坐汽车要坐安全座椅、系安全带

幼3：骑电动车要带头盔

通过观察，让幼儿了解头盔的结构，通过摸一摸、说一说知道头盔的构造。

了解头盔的作用，知道骑电动车一定要佩戴头盔。

结束活动

人的生命只有一次，为了自己的安全，务必做到从"头"做起，戴上安全头盔。

从头盔对人体的作用到要怎样使用头盔，知道我们的头盔对自己的安全很重要。