环境，是师幼教育情感的对话，每一个空间，每一处角落都象征着共同的教育情感。无声的环境，孕育着有声的教育。为了让环境更好地服务于幼儿的学习与发展，1月6日下午，新魏幼儿园全体教师相聚一起共同研讨新学期环境创设。

　　议程一：话题研讨，智慧共享

　　“新艺”研究小组负责人施卫娟老师，首先让大家了解环境创设方案;随后，在“迎新环境中，可以设计哪些板块?和针对不同年龄段的幼儿可以设计怎样的互动板块?”组织大家围绕两大话题，与老师一起展开讨论。老师们建议结合“蛇年”主题和幼儿的年龄特点创设环境，让孩子充分体验到新的一学期热闹的气象。

　　议程二：分组交流，凸显亮点

　　在明确了迎新环境创设的相关要素后，老师们以级组为单位，共同出设计简单的迎新方案。各级组老师从材料准备、场地规划、环境创设、经验准备等方面创设出了适合本级组的迎新方案。

　　新学期迎来新气象，相信“新艺”研究小组成员会集大家智慧，创设出孩子喜欢的环境。　(撰稿人：许坤芬  审核人：冯亚丽  摄影：陶莹)