教材出处

网络

类别

随堂

日期

2024.

教材分析

与

学情分析

教材分析：冬天是一个寒冷的季节，酝酿着一个银色的梦，是一个滴水成冰呵气成霜的季节，冬天的美是安静而神秘的。通过本次活动幼儿学会防寒、防冻、防滑等，能度过一个安全快乐的冬天。

学情分析：雪天容易出现路面湿滑、结冰等现象，而幼儿经常在游戏时会摔倒。通过本次活动，幼儿掌握雨雪天气安全常识，加强安全防范意识。

活动

目标

1.知道在下雪天要注意的安全常识，尝试解决下雪天遇到的困难。

2.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

重点

与

难点

知道在下雪天要注意的安全常识，并学会自我保护。

活动准备   

PPT

活动过程

基本流程

谈话导入——话题讨论——讲解冻伤、摔伤后的方法——学习儿歌《雨雪天安全歌》

活动环节

（时间）

教师组织行为

幼儿预设行为

设计意图

谈话导入

师：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?那，你们喜欢冬天吗?为什么?小结：大部分小朋友都很喜欢冬天，但是冬天也会带来很多麻烦，我们一起去看一看吧!

幼儿：冬天

预设：喜欢

堆雪人

不喜欢

太冷了

谈话导入，引起幼儿兴趣。

话题讨论

提问：

1.下雪了，乐乐感觉非常非常冷，怎样让她暖和起来呢?

2.小朋友在玩雪时发生了什么事情?

3.小朋友又到冰面上玩，接着又发生了什么事情?

4.你们在下雪天是怎样做的呢?遇到这些情况，你会怎么做？

小结：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。要穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、围巾，以免冻伤。小朋友不能独自到冰面上玩，以免发生危险。打雪仗时，不要往别人的脸上、头上扔，以免打伤。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能将手直接放进热水里。

幼儿：穿厚的衣服 围巾、手套

幼儿：摔倒了

幼儿：掉河里了

幼儿：玩的时候不能跑

借助图片使幼儿了解在雪天活动时，可能出现的不安全事项。

引导幼儿结合自己的生活经验，谈谈怎样安全度过冬天。

讲解冻伤、摔伤后的方法

1.冬天，手冻伤了怎么办?

小结：在寒冷的冬季外出活动，常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。正确的方法：

(1)回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。

(2)如果在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来。

(3)最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进血液循环，恢复正常。

2.雪天滑倒，怎么办?

小结：不小心滑倒，我们不要用手腕着地，用手掌着地，那样容易会把手腕扭伤。如果摔得严重时，要赶紧拨打急救电话，住院治疗。

幼儿：捂热水袋

放口袋里

幼儿：爬起来

知道在下雪天要注意的安全常识，尝试解决下雪天遇到的困难。

学习儿歌：《雨雪天安全歌》

师：今天我们了解了有关下雪天的安全常识，希望小朋友们在下雪天，都能加强自我防护意识，最后我们学一首《雨雪天安全歌》：

湖面结冰要离远，路上打闹有危险。

人生命，大于天，时时刻刻重安全，这样人人才平安!

幼儿学习儿歌

儿歌巩固