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随堂

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教材分析

与

学情分析

教材分析：地震是常见的自然灾害之一，会给我们的生活带来危害。本次活动通过看一看、说一说等形式帮助幼儿增强的自我保护意识，初步学习一些地震来临时的自救方法。引导幼儿知道发生地震时应该如何应对，掌握逃生的技巧。掌握躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动质素。培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。使孩子们知道了一些有关地震的自救方法，以防护孩子们健康成长。

学情分析：大班幼儿地震有了初步的了解，但是对于地震来临时的逃生方法还没有掌握，本次活动通过让幼儿观察图片了解地震带来的灾害，并且通过故事了解逃生的正确方法，通过实地演练掌握逃生的方法，增强幼儿的自我保护意识。

活动

目标

1．了解地震带来的危险。

2．掌握地震来临时的逃生方法，学会保护自己。

重点

与

难点

掌握地震来临时的逃生方法，学会保护自己。

活动准备   

1.有关地震的视频（小红书）。

2.PPT课件

活动过程

基本流程

观看图片,了解什么是地震，感受地震给人类带来的灾难——了解地震中逃生方法——安全演练

活动环节

（时间）

教师组织行为

幼儿预设行为

设计意图

观看图片,了解什么是地震，感受地震给人类带来的灾难

1.了解地震

师：孩子们，老师这里有一些图片，让我们看看发生了什么事情。

提问：录像上发生了什么事情?你看到了什么?

小结：是啊!刚才图片中大楼在摇晃，地面发出了剧烈的声响，这就是地震。

2. 感受地震给人类带来的灾难

师：地震对我们来说是一个很大的灾难，到底给我们带来了什么危害?让我们来看一看。小朋友，可以把你看到的和旁边的小伙伴说说。

小结：地震发生后，出现房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡，给我们的生命、生活带来了很大的危害。地震实在是太可怕了。

幼：发生了地震

房子在震动

很多石头落下来，他们在逃生

幼：房屋倒塌，会失去生命

结合图片引导幼儿讲述地震来临时的情况，了解地震给人们带来的灾难。

了解地震中逃生方法

1.自主阅读故事，了解故事内容

师：下面我们一起来观看一个故事，猜一猜故事里面发生了什么？它的行为正确吗？为什么？

小结：小朋友们，发生地震时我们不能盲目的逃生，要保持冷静。

2.掌握逃生的方法

（1）师：那么发生地震的时候如果我们在教室或者家里应该怎样逃生呢？

小结：如果在教室里，应用书包挡住自己的头部，迅速躲在书桌下或书桌旁。在家中的小朋友立即抱着头趴到床底下或沙发底下，可用被子、枕头包着头，但不能堵住鼻子，避免呼吸不顺畅。

(2) 如果我们在室外应该怎样逃生呢？

小结：如果在室外，应尽快跑到开阔的地方。不要躲到地下通道里或高架桥下面，注意远离楼房、围墙、树木、广告牌、玻璃或悬挂物。

（3）地震停止后，房屋不再摇晃我们应该怎样逃生呢？

小结：保护头部，沿安全通道，听从指挥，快速疏散到操场等空旷处。另外在地震逃生中，逃命最重要，不要想着带走自己喜欢的东西，不要把时间浪费在穿戴方面等等。

幼：发生地震了皮皮猴要坐电梯逃生，这是不正确的，因为电梯可能会停电。

幼：躲到桌子底下，或者拿东西顶在头上保护好我们的头部。

幼：跑到空旷的地方。

幼：听老师的话，一个一个跑。

通过理解故事学习如何逃生，掌握逃生的方法。

安全演练

1.教室发生地震时，该怎么做。

2.地震停止后，该如何撤离

通过演练，掌握逃生的方法，增强幼儿的自我保护意识。