谈话内容：一盔一带

日期：20241126星期二

时间：16:45 

时长：1分钟

谈话内容：上下楼梯的安全

日期：20241127星期三

时间：16:45

时长：1分钟

谈话内容：离园后的安全

日期：20241128星期四

时间：16:45 

时长：1分钟

谈话内容：防走失

日期：20241129星期五

时间：15:45

时长：5分钟

谈话内容：防走失

一、情境导入，激发讲述的热情

1.请幼儿观看迷路的相关视频

引导幼儿讨论：豆豆迷路了，他怎么做的？这样会出现什么后果？并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法。
二、谈论并记录：迷路了怎么办
幼儿展开分组讨论，说出自己的看法，并进行简单记录，并进行分享交流。教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。

三、游戏：“有奖竟猜”，了解迷路自救的方法

将幼儿分为男女两方，提问，幼儿迅速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。

（1）在商店里，不小心和家人走失了，你该怎么办？

（2）在城市迷了路，你该怎么办？如果有人强迫带你走，你该怎么办？

（3）在农村迷了路，你该怎么办？（4）在幼儿园跟父母走失了，你该怎么办？

教师小结：

1、小朋友们平时应当注意准确地记下自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址、电话号码等，以便需要联系时能够及时联系。

2、如果迷失了方向，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。