谈话内容：玩具不争抢

日期：20241119星期二

时间：16:35

时长：1分钟

谈话内容：安全玩户外

日期：20241120星期三

时间：16:35

时长：1分钟

谈话内容：我不挖耳朵

日期：20241121星期四

时间：16:35

时长：1分钟

谈话内容：认识安全标志

日期：20241122星期五

时间：15:35

时长：5分钟

特殊的电话号码

一、以图片和声音的形式导入，激发幼儿的兴趣。

1.出示房子着火的图片，要求幼儿具体讲述求救的过程。

邀请幼儿模拟拨打119，并报告具体情况。

小结：拨打火警电话应该说清楚你是谁，你的具体地址是什么，有没有人受伤或者被困住等。

2.出示有人病重的图片，要求幼儿具体讲述求救的过程。

邀请幼儿模拟拨打120，并报告具体情况。

小结：拨打120电话同样要说清楚你是谁，你的具体地址是什么，发生的具体事情。

3.出示众人打架的图片，要求幼儿具体讲述求救的过程。

请一个幼儿模拟拨打110，并报告具体情况。

小结：拨打110电话同样要说清楚你是谁,你的具体地址是什么，发生了打架或者东西被偷了之类等。总之，拨打这三个特殊号码都一样，一定要清楚说你的姓名，你的具体地址，你的联系方式，发生了什么事件等。

二、以情景模拟的形式，加深幼儿学习拨打特殊电话并正确的描述情境。

三、引导幼儿围绕如何正确拨打特殊号码展开讨论。

1.以小组单位引导幼儿进行讨论如何正确拨打特殊号码并描述正确的情境。

2.小结：孩子如果在遇到困难的时候，如果身边没有其他大人可以求救的情况下，我们可以拨打这些特殊号码进行求救。让幼儿了解不可随意拨打这些特殊号码，否则将影响接线员的工作，从而影响到他们对人们的帮助哦!