谈话内容：会说话的标志

日期：20241105星期二

时间：16:28

时长：1分钟

谈话内容：不乱吃东西

日期：20241106星期三

时间：16:28

时长：1分钟

谈话内容：保护我自己

日期：20241107星期四

时间：16:28

时长：1分钟

谈话内容：旅游路上

日期：20241108星期五

时间：16:00

时长：5分钟

谈话内容：水灾自救
1、 谈话导入
（1）、“小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢？有哪些不方便呢？”
“如果大雨连续不停的下，将会发生什么？”（幼儿交流）
（2）、看图片，了解水灾的危害性
“连续下大雨发生了什么事情？洪水给人们带来了哪些灾难？”（教师和幼儿共同边看图片边交流）
2、交流感受和逃生方法
“看到这样的灾情你是怎样想的？”
“洪水来了我们可以怎样逃生自救？”（发求救信号、抱住树木、爬上屋顶）
3、了解洪水发生的原因
“现在为什么每年有特大洪水？”
“减少灾害天气有什么办法？”
（教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系）