为进一步推动幼儿园内涵建设，促进不同地区间幼儿园教师的经验交流，共享农村园劳动教育的实践经验，展现劳动教育的综合育人价值，新魏幼儿园于2024年11月27日，开展了为期一天的开放交流活动暨新北区第五批牵手园结对活动。

　　常州市新北区学前教育教研员徐志国老师、江苏省学前教育学会金凯主任携同南京市栖霞区八所幼儿园的骨干老师、责任督学赵晓丽园长携同新港幼儿园的老师、新北区第五批牵手结对园的老师共计50多人参加了此次活动。

活动一：邂逅非遗，浸润童心——非遗手工游戏观摩

　　新魏幼的老师尊重幼儿的学习方式，将非遗手工融入游戏之中，在三个连廊打造了11个别具特色、散发着浓浓中国味的非遗手作坊，小小的场地里处处蕴藏着老师的智慧与幼儿的发展。游戏中，孩子们专注游戏，在寻觅、趣玩非遗的过程中保护和传承非遗文化。观摩的老师们驻足停留、用心观察，一起感受孩子们游戏的快乐。

　　在中班的非遗创意馆和大班的江南手作坊前还有很多能言善道的讲解员。小小讲解员热情地向客人老师们介绍着自己班级邂逅非遗的故事与非遗手工作品。孩子们用灿烂的笑容与每一个观摩的老师自信地互动着，老师们耐心倾听介绍，为小讲解员们竖起了大拇指。

活动二：园所汇报，见证蜕变——园所劳动教育汇报

　　劳动教育有着深远的意义价值，新魏幼人不断思辨和创新，一直在探索一条适宜的幼儿园劳动教育之路。丁红波园长以《思考与实践中的劳动教育新图景》为题进行幼儿园劳动教育汇报，围绕“我园的劳动教育从何而来”、“我园劳动教育的定位是什么”和“我园是怎么开展劳动教育的”三个话题交流新魏幼劳动教育的研究历程。新魏幼的老师和孩子一起经历了基于生活、充满游戏味道、具有经验生长无限可能的旅程，在探寻的路上坚定地走出了劳动教育新步伐。通过汇报，在场的老师们看到了新魏幼在8年劳动教育研究中的行动与成长，感受到了教育改革给园所、老师、幼儿带来的蓬勃发展。

活动三：课程汇报，孕育成长——劳动课程案例汇报

　　岳时超老师分享《多彩的秋天》主题活动背景下生发的班本课程案例《遇“稻”你真高兴》，以幼儿对水稻的浓厚兴趣为切入点，以课程价值判断为依据，幼儿通过分享交流、实地参观、实践操作等活动获得多元体验，得到了认知、情感、能力上的发展。

　　黄梦婷老师分享的中班志愿服务课程案例《争做“小交警”，志愿我能行》，以幼儿想做交通安全志愿者的兴趣为切入点，开展了“一盔一带我检查”、“骑行安全我指挥”和“交通安全我宣传”的活动，活动中的小小志愿者们活泼有爱，一颗颗志愿的种子在他们心中悄然萌芽。

活动四：户外管理，探寻发展——户外区域管理观摩

　　在一日生活中，新魏幼的老师们关注幼儿生活、关注劳动资源，抓住户外区域整理这一劳动资源，每班承包一块户外场地进行区域管理。阳光下，孩子们快乐地忙活着，有的整理器械，有的清洗材料、有的擦拭劳动小屋、有的记录整理问题......观摩的老师们纷纷感叹新魏幼的孩子个个都是整理小能手。

活动五：专家讲座，赋能前行——行为观察专题讲座

　　幼儿行为观察是幼儿园教师读懂幼儿、走进童心的重要途径。徐志国老师以《指向教育实用的幼儿行为观察：推动幼儿园日常游戏回归儿童本位》为题进行幼儿行为观察专题讲座。首先，徐老师以“课改基本的教育哲学”、“儿童立场下环境典型问题”等话题切入，帮助老师们明晰课改的核心价值和基本思维，描绘高质量教育的蓝图。随后，他从“我们要培养怎样的儿童”、“游戏中如何看见儿童立场”两个方面给老师们分享了“教育如何从有质量向高质量发展”的良策。最后，他对大家提出了殷切希望：希望老师们能思想儿童的思想、体验儿童的体验，为每一个儿童的成长提供更适宜的拐杖。

　　此次开放活动促进了园所之间的经验交流，同时也更新了老师们的教育理念。面向未来教育发展，新魏幼儿园将继续在实践和反思中丰厚教育内涵，向劳动教育深处漫溯。

　　(撰稿：朱钰玲，摄影：陶莹，审核：冯亚丽)