云霄静染秋色，一雨已知秋至，所有的美好不期而遇。2024年9月30日下午，课题组成员齐聚会议室进行了江苏教育科学“十四五”规划专项课题《领域统整视角下幼儿志愿服务游戏化研究》课题研讨活动。

　　环节一：深耕细作 计划解读

　　会议伊始，课题负责人丁丽老师从研究内容、评价策略、实施策略、支持体系的构建研究、具体工作安排等方面对本学期的研究计划与重点进行交流、部署。希望老师们明晰研究内容，将行动落实到实践研究中。

　　环节二：撰写模式 交流研讨

　　课题组以中四班志愿服务案例《争做“小交警”志愿我能行》为撰写模版，学习案例的字体、模式、内容、课程实施等方面内容，形成范式。

　　环节二：聚焦案例 交流学习

　　审议始于思，课程施于行。为了促进志愿服务课程不断优化，进一步推进课程的适宜性和有效性。在邹艾琳老师的组织下，成员们对大一班志愿服务课程《爱满重阳 孝润童心》进行研讨，综合分析幼儿原有经验及幼儿发展的领域核心经验，对审定课程进行合理重构。根据主题来源、线索、资源等，在实际操作过程中可能存在的问题展开分析讨论。

　　聚焦计划，行有所向。通过此次活动，课题组每位成员进一步明确了本学期的目标与工作要求。大家必将凝心聚力高效开展各项工作，行稳致远，脚踏实地推进本课题的研究。(撰稿、摄影：黄李薇，审核：冯亚丽)