教材出处

网络

类  别

随堂

日期

2024.09

教材分析

与

学情分析

教材分析：中秋长假要来了，通过谈话、讨论等方式引导幼儿了解假期内的一些安全事项，帮助幼儿安全过假期，增强幼儿自我保护意识。

学情分析：中班幼儿对于不给陌生人开门、过马路要走斑马线等基本的安全事项有初步的了解，但是对于长假时旅游或者在家的安全意识还需要进行增强。

活动目标

1.简单了解节日的来历，知道中秋假期中应注意的安全问题。

2.养成安全意识，提高对生活中违反安全行为的辨别能力。

重点

与

难点

重点：简单了解节日的来历，知道中秋假期中应注意的安全问题。

难点：养成安全意识，提高对生活中违反安全行为的辨别能力。

活动准备   

PPT

活动过程

基本流程

图片导入——组织幼儿讨论安全、愉快过假期的方法——了解安全事项

活动环节

（时间）

        教师组织行为

幼儿预设行为

设计意图

图片导入

教师提问：“小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？”

小结：8月15日是中秋节，这一天是家人团圆的日子，我们会吃月饼赏月，因此每年的8月15日我们就定为中秋节。

预设1：放假

预设2：国庆节

通过谈话引导幼儿知道8月15是中秋节，丰富幼儿的知识经验。

组织幼儿讨论安全、愉快过假期的方法

1.教师提问：“放假后你想做些什么事情呢？”
2.有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。
3.创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？

预设1：出去玩

预设2：去旅游

预设：不可以，这样做不安全

通过谈论引导幼儿感知安全过假期的重要性。

了解安全事项

1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2.注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。
3.独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。
4.不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。
5.不能在危险地带玩耍，不做危险游戏；
6.要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
7.多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

预设1：电

引导幼儿了解需要注意的安全事项。