绿荫冉冉，浅夏悠悠。为了明晰志愿服务游戏实施思路及评价体制，精准提升研究质量，2024年5月8日下午，江苏教育科学“十四五”规划专项课题《领域统整视角下幼儿志愿服务游戏化研究》成员齐聚会议室进行研究活动。

　　上午，施卫娟老师开放了清洗骑行区小车的志愿服务现场，在活动中幼儿自主选择工具清洗小车学做小小志愿者。中午，施老师结合志愿服务案例《我给小车美个容》分别从课程背景、幼儿前期经验、可利用资源、活动开展、支持策略等方面进行案例分享。围绕现场及汇报内容，大家从评价机制、观察记录表、支持策略等方面提出优化建议，希望在开展志愿服务活动时要打破常规，将丰富且趣味性的游戏加入到课程中从而来提高幼儿的经验与兴趣度。

　　此次活动，不仅让老师们对志愿服务实施思路和评价体系有了更深入的了解，同时也让志愿服务活动的组织策略进一步得到优化。后期，老师们继续在课题研究路上扎根前行。(撰稿：黄梦婷  摄影：黄梦婷   审稿：冯亚丽)