小班安全工作总结

——二〇二三年—二〇二四学年度第一学期 

　　安全活动是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿的健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我们始终保持高度的安全责任意识，认真细致的开展安全工作。小班幼儿年龄主要是4-5岁，幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。为确保幼儿的安全，使孩子们形成安全意识，本学期我们按照前期的安全计划，对幼儿实施系统的安全教育，孩子们也安全的度过了这一学期，现总结如下：

　　一、生活中增强幼儿的自我保护意识。

　　（1）小班刚入园的幼儿生活经验少，阅历浅，但又好奇，好探索，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预测自己的行为可能引起的危险性，因此，事故常常会发生，本学期我们开展：《不跟陌生人讲话》《危险的小洞洞》《惊险的美工活动》《安全过马路》等帮助幼儿学会防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故，不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。

　　（2）教师在幼儿进入教室后进行二次晨检，每天都加强晨间检查力度，看到幼儿入院后还在口袋中藏危险品到幼儿园（如别针、纽扣、尖针、小刀等物），及时进行教育，并运用晨间谈话帮助幼儿了解可能会发生的危险，在此教育中孩子们能做到不带危险物品入园。

　　二、户外活动中提高安全意识。  

　　在日常生活中，我们经常会发现这样的情况：孩子们在滑滑梯、跑步、骑小车等活动中不能关注前方情况可能会发生碰撞、摔倒等情况，于是开展《安安全全滑滑梯》《不挤不抢有礼貌》《上下楼梯的安全》，引导幼儿知道户外活动时候要用正确的姿势滑滑梯、蹦跑中要关注前方情况，提高幼儿的自我保护能力。

　　三、家园联系帮助幼儿巩固安全意识。

利用微信、家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全、外出、保护自己的教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系，共同为幼儿安全保驾护航。对于休息在家时也会踢向家长关注幼儿在家中不要玩火、玩电，每天开展1530安全谈话，巩固幼儿自我保护意识

总之，把安全放在首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心”，我们尽自己一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，为幼儿的安全成长保驾护航。