教材出处

网络

类别

随堂课

日期

2024.1

教材分析

与

学情分析

教材分析：《安全过寒假》是幼儿假期安全。本次活动调动幼儿以往经验，帮助幼儿了解假期安全在即注意防火防电安全，外出安全等让幼儿过一个安安全全的元旦。

学情分析：马上就要临近寒假，孩子们对于假期充满了期待，但是在假期中孩子们还不能保证自己的安全，本次活动帮助幼儿冲身边的用电、用火安全，以及外出安全等帮助幼儿了解如何保护自己。

活动目标

1. 通过观看图片等方式了解基本的安全知识。

2. 在讲讲说说中知道如何度过元旦假期。

重点

与

难点

重难点：知道怎样安全乘坐各种各样的车，增加孩子们的安全意识。

活动准备   

活动过程

基本流程

活动环节

（时间）

教师组织行为

幼儿预设行为

设计意图

一、谈话导入活动（3’）

师：小朋友马上元旦来了，放假休息三天，你们开心吗？

预设：开心

以谈话导入，激发幼儿兴趣

二、初步了解假期安全

(10’)

过度：休息在家我们要注意哪些安全呢？
1.用电、用火安全
师：在家里我们要注意什么？
小结：在家小朋友不能自己插电，也不能玩火，这些事很危险的。

2、外出安全
师：假期小朋友们还会和爸爸妈妈们外出游玩，在外出的时候要注意什么安全呢？
小结：外出时候不能松开大人的手，如果跟爸爸妈妈走散了要站在原地等人，或者喊警察叔叔帮忙。

预设：不能自己玩电、玩火

预设：不能松开爸爸妈妈的手

预设：过马路要两边看看

提高假期的安全意识（5）

师：假期安全很重要，除了这些还要注意哪些安全？岁愿意来说一说？

预设：不自己随意乱跑……

提高幼儿安全意识