新魏幼儿园安全教育记录
班级:小3班
日期:20231204星期一 | 时 间:15:35 | 时长:1分钟 | |||||||
谈话内容:禁止玩火 | |||||||||
日期:20231205星期二 | 时间:16:28 | 时长:1分钟 | |||||||
谈话内容:不在马路上玩耍 | |||||||||
日期:20231206星期三 | 时间:16:28 | 时长:1分钟 | |||||||
谈话内容:不吃过期食品 | |||||||||
日期:20231207星期四 | 时间:16:28 | 时长:1分钟 | |||||||
谈话内容:不玩锋利的物品 | |||||||||
日期:20231208星期五 | 时间:16:00 | 时长:5分钟 | |||||||
谈话内容:小井盖,大危险 一、出示组图“井盖”、“井盖下”,鼓励幼儿说说在哪里见过井盖,初步了解井盖下的危险。 1.出示组图“井盖”,鼓励幼儿说说在哪里见过井盖。 提问:你们知道这是什么吗?你在哪里见过它呢? 小结:井盖有圆形的、方形的。平时我们在马路上、小区里、草坪上……到 处都能见到井盖。 2.出示组图“井盖下”,引导幼儿初步了解井盖下的危险。 提问:你们知道井盖下是什么吗?洞里有些什么呢? 小结:井盖下常常是一个比较深的洞,洞里可能有污水、垃圾、有害气体, 有的洞里甚至还会有电线等其他危险的物品。 二、出示组图“危险的行为”,引导幼儿了解其他和井盖相关的危险行为。 师:在生活中我们常常还会听到或见到其他和井盖有关的危险事件。看看图 片上的小朋友在做什么?这么做可能会发生什么危险?雨天外出时,我们有时还会看到这样的小漩涡,小漩涡下很可能就是缺失井盖的大洞。当我们看到小漩涡时,应该怎么做? 小结:生活中有许多和井盖有关的危险行为,我们都不能做,比如不能把手 伸到井盖里,以免被卡住;不能把鞭炮扔到井盖里,会引起爆炸;雨天外出时,看到了小漩涡要注意避开,以免发生危险。
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新魏幼儿园安全教育记录
班级:小3班
日期:20231211星期一 | 时 间:15:35 | 时长:1分钟 | |||||||
谈话内容:不带危险的物品入园 | |||||||||
日期:20231212星期二 | 时间:16:28 | 时长:1分钟 | |||||||
谈话内容:有用的安全帽 | |||||||||
日期:20231213星期三 | 时间:16:28 | 时长:1分钟 | |||||||
谈话内容:我不咬手指 | |||||||||
日期:20231214星期四 | 时间:16:28 | 时长:1分钟 | |||||||
谈话内容:厕所里不打闹 | |||||||||
日期:20231215星期五 | 时间:16:00 | 时长:5分钟 | |||||||
谈话内容:交通标志 一、出示组图“生活中常见的交通标志”,引导幼儿认识常见的交通标志代表的含义。 师:这些标志你们都认识吗?在哪里见过?你知道它们标识什么意思吗? 小结:人行横道标志通常设在斑马线的两侧,指示行人马路要在此通过;步行标志设在只能步行的街道。这些都是指示标志,提示车辆或行人前方应该怎样行进。 小结:禁止鸣笛标志通常设在小区、学校、医院等需要安静的地方周围;禁止停车标志 通常设在弯道、较窄的路等等。这些都是禁令标志,是禁止、限制车辆或行人行为的标志。 小结:慢行标志通常设在前方需要减速的地方,如分叉路口、行人多的地方等;注意儿 童标志通常设在学校周围、游乐场等儿童较多的地方。这些都是警告标志,警告前方车辆或行人前方有危险,要小心。 二、师幼交流,引导幼儿讨论设置交通标志的意义。 提问:如果没有这些交通标志,会发生哪些危险? 小结:有了交通标志,马路上的车辆和行人就不会随意乱行,减少交通事故 发生。小朋友出门的时候要观察交通标志,遵守交通规则,注意交通安全。 | |||||||||
新魏幼儿园安全教育记录
班级:小3班
日期:20231218星期一 | 时 间:15:35 | 时长:1分钟 | |||||||
谈话内容:冰雪天的安全 | |||||||||
日期:20231219星期二 | 时间:16:28 | 时长:1分钟 | |||||||
谈话内容:不穿家居鞋来园 | |||||||||
日期:20231220星期三 | 时间:16:28 | 时长:1分钟 | |||||||
谈话内容:安全过冬 | |||||||||
日期:20231221星期四 | 时间:16:28 | 时长:1分钟 | |||||||
谈话内容:上车系好安全带 | |||||||||
日期:20231222星期五 | 时间:16:00 | 时长:5分钟 | |||||||
谈话内容:头盔保护我 一、出示组图“头盔”、“头盔很重要”,引导幼儿了解常见的佩戴头盔的场景,初步感受佩戴头盔的重要性。 1.出示组图“头盔”,鼓励幼儿说说生活中常见的佩戴头盔的场景。 师:小朋友们,你们知道这是什么吗?什么时候需要佩戴头盔呢? 小结:平时小朋友们在骑自行车、滑轮滑或乘坐电动车、摩托车时,都会佩 戴头盔。大人们在驾驶或乘坐电动车、摩托车时也会戴头盔。 2.出示图片“头盔很重要”,引导幼儿初步感受佩戴头盔的重要性。 师:为什么要佩戴头盔呢?如果不戴头盔,可能会怎么样? 小结:我们的头部是很脆弱、很容易受伤的部位,而头盔可以保护我们的头 部。当危险发生时,如果我们佩戴了头盔,就能减轻对头部的伤害。 二、出示组图“正确佩戴头盔”,引导幼儿了解正确佩戴头盔的方式。 师:头盔是不是这么戴的呢?一起来了解一下吧。 小结:首先,我们要根据自己头部的大小选择一顶合适的头盔。佩戴时,先 将头盔后部的调节器调到最大;水平佩戴头盔,不能前仰或后翻,避免头盔遮挡视线或无法完全保护我们的头部;接着调紧调节器,摆动头部,确保头盔不会晃动;最后调整系带,让耳朵位于两条带子中间,并扣紧系带,避免头盔掉落。 小结:头盔对我们非常重要,在需要佩戴头盔时,尤其是乘坐电动车或摩托 车时,小朋友们一定要用正确的方式佩戴好头盔,不使用坏掉的头盔;同时,也要提醒爸爸妈妈在有需要时佩戴好头盔,保护好自己。 | |||||||||
新魏幼儿园安全教育记录
班级:小3班
日期:20231225星期一 | 时 间:15:35 | 时长:1分钟 | |||||||
谈话内容:一看、二停、三通过 | |||||||||
日期:20231226星期二 | 时间:16:28 | 时长:1分钟 | |||||||
谈话内容:认识静止触摸标志 | |||||||||
日期:20231227星期三 | 时间:16:28 | 时长:1分钟 | |||||||
谈话内容:保护耳朵 | |||||||||
日期:20231228星期四 | 时间:16:28 | 时长:1分钟 | |||||||
谈话内容:不吃生冷的食物 | |||||||||
日期:20231229星期五 | 时间:16:00 | 时长:30分钟 | |||||||
谈话内容:元旦假期安全注意事项: 一、谈话导入,唤醒经验 小朋友们,马上我们就要迎来元旦假期了。元旦假期我们要注意些什么呢? 二、播放PPT,注意假期安全 1.出行安全要牢记 (1)遵守交通法规,不闯红灯。 (2)不在马路边或车辆盲区内玩耍打闹。 (3)乘车时幼儿系好安全带,不坐副驾驶座。 (4)乘电动自行车或助动车幼儿自觉佩戴安全头盔。 2.食品安全要知道 (1)讲究卫生,饭前洗手,饭后漱口,不用手抓食物。 (2)吃饭要细嚼慢咽,不要狼吞虎咽。 (3)不在街头无证小摊点购买食品。 (4)不购买来历不明的产品或过期食品。 (5)生吃瓜果、蔬菜要洗净。
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