为了进一步推进幼儿园班本课程建设，促进幼儿深度学习与发展。2023年12月29日中午，全体教师于新魏幼儿园会议室开展第三次课程发布会，通过课程实施经验的分享，提升教师课程开发与组织能力。

　　篇章一：追随儿童，探秘课程

　　首先，中二班毛悦燕老师汇报了课程《南瓜滚滚》，课程以南瓜的知、探、制作为线索，向在座教师讲述了真实有趣的故事。紧接着，小二班周琪老师带来课程故事《“薯”与你》。汇报从幼儿视角出发，追随幼儿兴趣，关注幼儿成长，挖掘周边资源，创生了一个别开生面的班本课程。随后中三班《好事花生》课程以幼儿关注点和兴趣点为契机，挖掘班级一日生活中的亮点，结合生成课程实施经验，陈丽华老师从课程源起、实施过程、课程反思等方面，对课程故事作了清晰的梳理与详实的阐述。

　　篇章二：互学互研，提质增效

　　老师们结合《教师课程领导力评价指标》等内容对各课程进行了深入的讨论，其中重点发言人杨荣荣老师着重评价了小二班的《“薯”与你》课程，提到了周老师运用的丰富策略和对小班幼儿认知理解的重视。许坤芬老师则对《南瓜滚滚》提出了优化与调整建议：提前处理南瓜的子和囊等问题，在集体活动和个别活动的平衡上进行调整。李旻玉老师肯定了课程《好事花生》中老师在挖花生等环节中的动态体验的内容，强调对比、分析、提升兴趣度的必要性。

　　篇章三：总结引领，寄予希望

　　朱钰玲老师对课程汇报给予点评，强调了多元感官认知、资源利用、关注个体差异等方面的优点，并提到了前审议和后审议的重要性。她建议在设计课程时要突出重点，结合前后审议，听取幼儿声音，进行多元评价。

　　此次课程发布会为教师们提供了宝贵的交流机会，深度的交流、反思将有助于新魏幼课程有质量的开展，更好地支持幼儿的发展。

　　撰稿：钱玲媛   摄影：邹榴玉  审核：冯亚丽