教材出处

网络

类别

随堂

日期

2023.11

教材分析

与

学情分析

教材分析：幼儿园要将保障幼儿的生命安全和身体健康放在首位。在日常生活中幼儿很容易发生各种意外伤害，其中一种是汽车盲区的伤害。本次活动旨在初步了解汽车的盲区，进一步培养幼儿的自我安全保护意识。

学情分析：爱玩是孩子的天性，当玩得高兴的时候会忘记周围的一切，他们更不会判断什么地方有危险。本次活动中通过故事和话题讨论，告诫小朋友千万不能在汽车周围玩耍。

活动

目标

1. 了解车辆盲区及危险性。

2. 增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。

重点

与

难点

增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。

活动准备   

1.安全教育平台故事、视频

活动过程

基本流程

谈话导入——了解车辆盲区及危险性——安全对错——安全儿歌学习

活动环节

（时间）

教师组织行为

幼儿预设行为

设计意图

谈话导入

小朋友，你在汽车旁玩耍过吗，你觉得这样安全吗？为什么？

小结：小朋友们要记住，在车辆旁玩耍、 停留容易发生危险。

幼儿：不安全

谈话导入，激发幼儿兴趣。

了解车辆盲区及危险性

师：我给大家带来了一个故事，请大家听听里面发生了什么事？

提问：1.橘乐猫爬到车底去找球球，他这样做对吗，为什么？

2.司机叔叔就在车里，为什么看不见橘乐猫他们？

3.你知道车辆有哪些盲区吗？

小结：小朋友们，车辆有盲区，车里的司机很有可能看不到车辆附近的我们。安全起见，我们要做到主动远离车辆，不在车前跑，不在车后留，不在车边站，不在路上玩。

幼儿：不对

幼儿：会被压死

幼儿：它们在车子外面

幼儿：车子旁边

通过故事、话题讨论了解车辆盲区及危险性，增强安全意识。

安全对错

师：我们来看一看，下面的小朋友 做得对不对呢？

图一：钻到车底捡玩具。

图二：在马路上玩耍。

图三：在马路上追着车跑

预设：不对，会被车撞

通过话题讨论克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。

安全儿歌学习

师：最后让我们一起来欣赏一首安全儿歌“小朋友，要注意，车辆周围有盲区。 车前车后不逗留，主动远离莫贪玩。 玩具掉入车底下，找到大人来帮忙。 路边行走要小心，注意避让保平安。”

学说儿歌

儿歌巩固