谈话内容：骑车我能遵守规则

日期：20231107星期二

时间：16:45 

时长：1分钟

谈话内容：我会排队

日期：20231108星期三

时间：16:45

时长：1分钟

谈话内容：陌生人的东西我不吃

日期：20231109星期四

时间：16:45 

时长：1分钟

谈话内容：水边要注意安全

日期：20231110星期五

时间：15:45

时长：5分钟

谈话内容：玩游戏，守规则

一、观看视频，交流讨论

请幼儿看视频，引导幼儿了解运动员赛跑中都有哪些规则：每人都有自己的跑道；同时开始，谁先跑到终点是冠军……

小结：在这场比赛中运动员都遵守了规则，所以这是一场公平的比赛。下面咱们也来一场公平的比赛吧?

二、在游戏中体验遵守规则的重要性

教师演示并讲解规则，然后分两组比赛，并相互监督。最后教师总结比赛中大家比赛的情况，并强调遵守规则的重要性。

三、玩“跳动物棋”的游戏，进一步体验两人合作时应怎样遵守游戏规则

出示幻灯片，引导幼理解游戏规则，进行游戏，最后教师总结游戏时遵守规则的情况。

四、当裁判，举手牌

播放幻灯片，请小朋友当裁判，判断生活中关于遵守规则的一些情况，用手牌来显示对错。

小结：在比赛、游戏、生活中都有一定的规则，我们要做守规则的孩子!