为了提高青年教师的专业素养，为教师搭建展示自我、提升自我的交流学习平台，营造相互学习与交流、不断探索与反思的良好教研氛围。新魏幼儿园于2023年11月7、8两日，开展了工作1~5年青年教师课堂评比活动。

　　活动一：聚焦课堂，绽放光彩

　　参加此次活动的12位教师在活动前，结合幼儿的年龄特点及自身教学风格设计各年龄段不同领域的教学活动。活动中，教师们以朝气蓬勃的精神风貌、大方得体的教态和富有感染力的语言吸引着在场的每一位幼儿与听课教师。她们引导孩子去思考、探索，在互动中充分调动幼儿学习的积极性，充分彰显着新时代青年教师的自信，展示了教师自身扎实的专业理论知识和教学设计的能力，也展示了各自的教学风采。

　　活动二：交流提升，思维碰撞

　　教学活动结束后，园领导组织教师们开展了评课议课活动，蹲点行政分别对组内教师进行了点评。大班蹲点行政冯亚丽主任充分肯定了青年教师在教学活动中展现的亮点，同时针对每个活动的目标制定、活动达成度、师幼互动等方面为老师提供了专业的指导意见;朱钰玲主任对小班级组以及托育部教师执教的活动，从教师的教态、语言的表现力、环节的递进性等方面进行了具体详细的指导，老师们收获颇丰。最后，张留玉园长对中班组的老师提出一些优化建议，从教学环节的衔接与设计、教学思路的层次与结构等方面进行了阐述。每一位老师都表达了自己的所想，在发现问题，总结问题中深切认识到自己教学方面的优势与弱项，希望通过相互学习、取长补短，提升自身教学水平。

　　最后张园长对此次赛课活动进行了总结，她表示：青年教师的成长不是一蹴而就的，是需要外力来催动的，这两天的活动不仅仅是一次展示，更是一次磨炼的机会。同时提出，教育就是让每个孩子用自己的方式成长，成长就是让教师破茧成长。每一次的展评都是一次拔节、生长和蜕变。希望全体教师通过此次赛课活动，能聚焦于自身能力的纵向发展，确立自己在职业生涯中的目标并为之而努力。

　　“于高山之巅，方见大河奔涌;于群峰之上，更觉长风浩荡。”本次青年教师评比活动是对教师教育教学的一次检验，也是对幼儿园教研活动的一次推进，相信，以此次活动为契机，老师们定将用更加专业的理念，不断提升保教质量。

　　撰稿人：钱玲媛 审核人：冯亚丽 摄影：陶莹