谈话内容：上下楼梯的安全

日期：20231024 星期二

时间：16:45 

时长：1分钟

谈话内容：当陌生人来敲门

日期：20231025星期三

时间：16:40 

时长：1分钟

谈话内容：会咬人的电

日期：20231026星期四

时间：16:45 

时长：5分钟

谈话内容：化妆品，我不玩。

日期：20231027星期五

时间：16:45 

时长：30分钟

谈话内容：玩游戏守规则

活动目标：

1、知道比赛、游戏中都需要规则，还应遵守规则。

2、理解规则是为了集体活动更公平，更有序，愿意做守规则的孩子。
活动过程

一、观看视频，交流讨论。
请幼儿看视频，引导幼儿了解运动员赛跑中都有哪些规则：每人都有自己的跑道;同时开始，谁先跑到终点是冠军……

总结：在这场比赛中运动员都遵守了规则，所以这是一场公平的比赛。下面咱们也来一场公平的比赛吧? 

二、在游戏中体验遵守规则的重要性。

教师演示并讲解规则，然后分两组比赛，并相互监督。最后教师总结比赛中大家比赛的情况，并强调遵守规则的重要性。

三、玩“跳动物棋”的游戏，进一步体验两人合作时应怎样遵守游戏规则。

出示幻灯片，引导幼理解游戏规则，进行游戏，最后教师总结游戏时遵守规则的情况。

四、当裁判，举手牌

播放幻灯片，请小朋友当裁判，判断生活中关于遵守规则的一些情况，用手牌来显示对错。

教师总结：在比赛、游戏、生活中都有一定的规则，我们要做守规则的孩子!

五、活动延伸

带领幼儿到室外游戏，进一步体验规则的好处!