新学期新气象，新起点新开始。2023年9月20日中午，课题组《依托整理活动提升幼儿自主生活能力的实践研究》进行了本学期第一次活动，杨昕老师主持会议：

　　part1：计划交流明方向

　　活动伊始杨老师对课题组两年来的研究成果做了总结与回顾，课题组成员已经积累了小中大各年龄段幼儿在整理衣物、来园物品及书包、户外区域、室内区域等方面的整理经验。本学期将围绕“望、闻、问、切”行进路线开展活动，了解幼儿在整理上的兴趣及需求;倾听老师对幼儿在整理上的想法;问一问孩子整理过程中遇到的困难;在访问、现场开放、教研活动以及教师在活动中的观察与解读中开展活动。为了使课题组的活动有条不紊地展开，课题组长许坤芬老师对本学期研究工作进行了具体部署，相信扎实的工作计划能够促进每一位课题组成员的成长。

　　part2：方案研讨促发展

　   根据活动安排，大3 班曹榆梵老师介绍了《整理平衡区》活动方案，课题组成员对曹老师的整理活动纷纷提出自己的意见。其中祁洁与周琪老师从平衡区开展整理活动的适宜性局限性提出自己的建议;冯亚丽老师认为可以从本班实际情况，孩子需要去提升哪方面能力挖掘整理活动;孙俊洁老师从整理内容的适宜性方面提出建设性意见。现场课题组每一位成员讨论热烈，大家集思广益为曹老师的方案出谋划策。

　　尽管整理内容的疑惑很多，但一次次课题组成员共同讨论中也能碰撞出智慧的火花，只要静心学习，一定能够学有所获。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。课题组成员将继续笃定前行，在整理活动中开启新篇章。

　　　　(撰稿：毛悦燕 摄影：邹榴玉 审稿：冯亚丽)