为全面贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》的教育方针，提高幼儿园保育教育质量，强化全体教职工提升保育教育质量的思想意识,2023年6月12日下午，以园本培训活动为契机组织全体教师学习《幼儿园保育教育质量评估指南》的相关文件内容。本次活动在张留玉园长的组织下聚焦“教师队伍”展开学习培训。

　　Chapter One学——文件内容

　　活动伊始，张园长通过文件、网络图等方式对“教师队伍”这一指标与老师们共同学习、解读文件内容。过程中，张园长时而讲解，时而互动，老师们在轻松的教研氛围中逐步清晰了文件内容。

　　Chapter Two思——经验展望

　　结合园所的实际情况，针对“教师队伍”这一关键指标中的“师风师德、奖励机制”考察要点，张园长与老师们共同回顾了园所实施师风师德建设和教职工的人文关怀的策略。接着，老师们聚焦话题“园所在推进教师专业发展的过程中，园所采用了哪些培养策略?有哪些行动你认为有效且实用?”展开互动交流。最后，老师们纷纷围绕问题“对照三年发展规划，你们阶段性收获有哪些?后续还需进一步提高什么?”聊个人发展中的经验、收获与缺失。活动在老师们的交流中推向高潮。最后，张园长对老师们的个人发展规划提出具体要求：后期制定规划应更精准，在日常工作中需务实，对《评估指南》内容做到学以致用。

　　《评估指南》不仅仅是评估的指标，也是扶持幼儿园成为高质量的助手。此次活动将《评估指南》的理念与内容分享给每一位教师，希望能提升专业能力，在注重保教过程质量中让孩子们健康快乐成长。

　　撰稿人：陶莹 审核人：冯亚丽 摄影：邹榴玉