教材出处

网络

类别

随堂

日期

2023.3

教材分析

与

学情分析

教材分析：眼睛是我们身体的重要器官，随着幼儿的年龄增加，看书、画画的机会日益渐多。保护眼睛就显得尤为重要。在本次活动通过问题讨论、情景表演等方法，使幼儿了解一些自我保护的常识，知道保护眼睛的方法。

学情分析：我班幼儿在看书时知道如何保护眼睛，但对于其他方法知道的不多，所以在这些方面还需要继续培养，提高孩子的保护眼睛的意识。本次活动让幼儿在充分讨论和体验的下，知道保护眼睛的重要性，掌握保护眼睛的基本知识，并在日常活动中注意保护自己的眼睛健康。

活动目标

1、引导幼儿认识眼睛的构造，知道眼睛的重要性。

2、教育幼儿爱护眼睛，学习爱护眼睛的方法。

3、引导幼儿养成清洁卫生的好习惯，加强幼儿的安全意识。

重点

与

难点

重难点：认识眼睛的构造，知道眼睛的重要性。爱护眼睛的方法。

活动准备   

PPT。

活动过程

基本流程

情境导入，激发讲述的热情--谈论并记录：迷路了怎么办--游戏：“有奖竟猜”，了解迷路自救的方法

活动环节

（时间）

教师组织行为

幼儿预设行为

设计意图

提问导入

教师通过提问，导入活动主题

师：小朋友，在我们升国旗时，你是用什么看国旗的呢？

预设：眼睛

通过提问导入，直接引入主题，调动幼儿生活经验。

了解眼睛的结构和重要性

师：你看到的小眼睛是什么样的呢？

师：那你们喜欢自己的眼睛吗？

师：现在就要请小朋友们闭上眼睛感受一下，你现在还能看见东西吗？

师：那看不见东西的时候你是什么感觉？

小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。

幼：有黑黑的眼珠，有上睫毛和下睫毛……

预设：喜欢

预设：看不见了，没有东西

预设：有点害怕

教师连续引导幼儿对眼睛这一话题进展提问，引导幼儿深入地了解眼睛的构造和思索眼晴的重要性。

引导幼儿了解爱护眼晴的必要性和爱护眼睛的方法

师：那为了让我们能看见更多美丽的景色我们要怎么做呢？

爱惜眼睛，我们应当做些什么？
总结：爱护我们的眼睛，我们要做到三点：一是少看电脑和电视，留意休息，让眼部的肌肉有时机放松；二是不用脏手揉眼睛；三是平衡膳食，多吃对爱护视力爱护的食物，做个不挑食的好宝宝！

预设：看书的时候离的远点

预设：不能一直看平板

预设：多吃蔬菜

教师引导幼儿思索，调动幼儿生活经验，激发了幼儿多角度思考，知道眼睛的重要性。爱护眼睛的方法。