为了进一步优化课程，形成系统的园本课程实施方案，提升课程实施质量，2023年2月17日上午，新魏幼儿园特别邀请到苏州幼儿师范高等专科学校学前二系主任、南京师范大学学前教育学博士、幼儿园教师国家级培训计划专家、江苏省课程游戏化师导专家、江苏省高校青蓝工程中青年学术带头人、苏州市姑苏教育景区的人才、江苏省乘客请研究会理事、课程专委课程专委会副主任委员张晗教授的莅临和指导。新桥中心幼儿园教师团队一同参加了此次活动。本次活动一共有三个流程：观摩区域游戏现场，园本课程建设汇报，以及专家指导引领，活动由朱钰玲老师主持。

　　活动一：课程建设，汇报交流

　　会议伊始，朱老师重点对课程建设进行汇报交流。首先，朱老师介绍了前期我园在提升老师的课程建设能力以及在行动中研究进行课程方案设计与实施的成效、策略及不足；接着从课程建设目标、研究内容和举具体活动安排三个方面阐述了本学期课程建设教研活动计划。

　　活动二：区域观摩，聚焦现场

　　在丁红波园长和参会老师的陪同下，张晗教授参观了幼儿的园所环境并深入班级观摩孩子们的区域活动。走进大一、大二、大四班，大家感受到了区域中蕴含着的思考和智慧。游戏中，孩子们真实的笑容、投入的状态、自信的表现，深深地感染着观摩团队的每一位老师。张教授在观看的同时，与班级老师进行了沟通交流，针对材料的投放、区域的布局等方面提出了独到的见解和宝贵的建议。

　　活动三：专家引领，探获新知

　　观摩活动结束后，老师们齐聚多功能室。张教授朱老师的课程建设汇报与大班幼儿的活动现场提出了以下建议：

　　1.根据《幼儿园评估指南》中环境和教育的目标对室内室外空间布局提出，要指向幼儿五大领域全面发展的规划建议。

　　2.教师是幼儿园教育质量保证的主要资源，因此要注重教师的能力提升。

　　3.劳动教育要充分挖掘劳动教育价值，发现问题解决问题。

　　随后，丁园长对张教授提出的课程建设指导和架构表示认同，同时，反思了在课程建设中的不足，并表示思考要有深度，课程建设的方案还需完善。最后，丁园长结合教师团队就如何基于现状规划孩子的空间促进全面发展、如何对接关键经验链接活动、投放材料更能促进幼儿发展，提出要求和建议。

　　心有所信，方能远行，学有所悟，而后笃行，相信在专家的指导与引领下，我园课程建设必会行有方向，行有力量，在专业的道路上更加努力前行，让幼儿遇见更多精彩。(撰稿：钱玲媛   摄影：邹榴玉  审核：冯亚丽)