教材出处

网络

 类别

随堂

日期

2022.11

教材分析与

学情分析

教材分析：《纲要》中指出要知道必要的安全保健常识，学会保护自己。安全《一盔一带》活动中我们主要通过游戏、讨论等方式了解头盔保护的重要性以及佩戴方法。

学情分析：本次活动是来源于生活，现在正直夏李，天气炎热，接送孩子来园、离园时很多骑电动车的家长都没有佩戴头盔，也没有给孩子准备头盔。我们利用帽子这一个契机引出头盔活题，引导幼儿探讨如何在生活中更好地保护自己，希望通过本次活动让孩子理解头盔保护的重要性。

活动目标

1.理解一盔一带的安全防护作用

2.了解头盔的组成与佩戴方法。

3.养成自觉佩戴头盔的安全出行习惯。

重点

与

难点

学习重点：理解安全防护的重要性。

学习难点：了解头盔的组成与佩戴方法。

活动准备   

安全头盔、ppt

活动过程

基本流程

导入——我们的小手会做事——我们的小手会感觉——我们的小手要保护

活动环节

（时间）

     教师组织行为

幼儿预设行为

设计意图

3‘故事导入

教师讲述交通事故案例

师：你看到了什么？你觉得为什么会发生车祸呢？结果怎么样？（幼儿讲述可能发生车祸的原因）

教师小结：发生车祸太可怕了，为了不让这样的事情发生，六月一日在全国开展了“一盔一带”安全守护行动！

幼儿：车骑得太快了。

幼儿2：没有看路。

幼儿：很多人受伤了。流血了。

通过交通事故案例让孩子了解安全的重要性

8’集体交流，了解一盔一带及正确佩戴头盔和安全带的方法

1、提问：什么是一盔一带？

集体交流

幼儿个别交流

教师小结：一盔就是安全头盔，一带就是安全带，在乘坐电动车、摩托车的时候一定要带好头盔。乘坐私家车、出租车时一定要系好安全带。

2、示范正确佩戴方法

1.打开束带

2.将头盔水平放于头上

3.调整束带置于耳朵下方

4.束带调整好之后，调整束带贴紧下巴

5.确保头盔移动幅度不超过2.54厘米，同时松开束带头盔不会掉下来

幼儿尝试带头盔

幼儿：骑车要戴头盔。

幼儿：坐车要系安全带。

让幼儿了解一盔一带的含义及尝试佩戴头盔的方法

6‘欣赏安全儿歌

儿歌：电动车请注意，带上头盔别大意，开摩托戴头盔，坐车也要带头盔，开汽车准备好，安全带要系好，从今以后要记牢，头盔安全带别忘记，遵守交通安全法，平安出行你我他！

教师小结：为了自己及家人幸福，请让带好头盔和系好安全带成为习惯。

幼儿欣赏儿歌

巩固一盔一带的重要性

活动反思（评价）：