教材出处

网络

类  别

随堂课

日期

2022.11

活动目标

1．知道在荡秋千游戏中存在哪些危险因素。
2．能在荡秋千活动中用正确安全的玩法进行。
3．具有初步的安全意识。

重点 与

难点

重点、难点：知道在荡秋千游戏中存在哪些危险因素。

活动准备   

1．教育平台课件。
2．荡秋千的姿势图片。
3．《荡秋千》动画视频。

活动过程

基本流程

谜语导入——了解鼻子的用处——学会、掌握处理的方法——结束活动

活动环节

（时间）

        教师组织行为

幼儿预设行为

设计意图

故事导入，激发兴趣。2’

1．教师出示课件讲故事。
2．教师提问：
（1）为什么智慧树是森林里面最受欢迎的树?
（2）为什么小老虎会摔到地上?
（3）皮皮猴为什么和小老虎一样也摔了下来?
教师小结：因为在荡秋千的时候没有注意安全，所以皮皮猴和小老虎从树上摔了下来
3．你知道荡秋千的时候要注意什么吗？
教师根据幼儿回答进行初步小结。

故事引发幼儿兴趣

自由操作，判断对错。5’

1．教师：刚刚小朋友们知道了荡秋千的注意事项，那请你们看一看，这个小朋友做的对吗？
出示图片
教师进行总结：在荡秋千的时候，我们要双手紧紧拉着绳索，不能松手，荡秋千的时候也不能站在秋千上，不要和别人一起合玩，在别人荡秋千的时候也不要在周围跑动，下秋千是一定要等秋千停下来才能下来哦。

观看图片知道在荡秋千游戏中存在哪些危险因素。

联系实际，观看视频。

1． 教师出示各班幼儿荡秋千时的照片，幼儿进行辨证。

观看荡秋千的动画视频。
教师小结：在各种的荡秋千对错姿势的比较中，掌握正确的做法。

2、幼儿游戏，经验迁移。
（1）教师带领幼儿体验荡秋千。
（2）教师小结：荡秋千是十分有趣的活动，只有在荡秋千的时候注意安全，避免意外发生，我们才能更快乐。
3、学唱安全儿歌《好玩的秋千》
儿歌：荡秋千，先坐稳，绳子要抓紧。秋千起，轻轻推，不高也不低。站和跪，危险多，你我都不做。秋千荡，两边躲，秋千不碰我。秋千停，慢离开，换个朋友来。

结束活动

在幼儿进行户外活动时，找一找有没有人在荡秋千时做危险的动作。

活动评价（反思）：