2022年11月3日中午，课题《基于社区职业资源的幼儿园劳动体验主题课程开发研究》在新魏幼儿园会议室展开课程审议教研活动。此次活动由张钰老师进行主持，主要围绕大一班的主题课程计划审议与中二班的主题课程汇报展开。

　　一、计划审议，优化方案

　　会议伊始，大一班的孙俊杰老师追随本班孩子兴趣结合省课题研究方向，交流了班级即将开展的主题《小小制面师》计划。计划主要从课程起源、课程资源、课程目标和网络图以及课程的安排等方面展开。接着，教师们围绕职业主题分析大一班教师所利用的职业资源和采取的实施策略展开交流，针对课程的实施路径提出了优化建议。

　　二、汇报交流，共生共长

　　接下来，许坤芬老师就《小纸杯的烘焙坊》展开了汇报分享。分享过后，教师们针对课程中的职业资源及价值以及课程中的环节优化两个方面进行了交流与探讨。老师们切实围绕课题组幼儿职业体验的主题，深入剖析课程，提出整改意见。

　　最后，张留玉园长抓住课程实施关键词：传承与创新做了总结引领。她提出：我们的研究既有同伴课程实施经验，又有帮厨课程实施经验，这是经验的传承;同时，课程实施的形式不必固化，这是创新。我们要做到，传承在心，以幼儿为主体，与幼儿一起共同建构课程。

　　通过此次课题审议教研活动，教师们收获到了新理念、新方法，相信在良好教研氛围的影响下，教研活动的有效开展定将全面推动我园教师专业化成长进程，进一步提升我园教育教学质量。　(撰稿：钱玲媛，摄影：邹榴玉，审核：冯亚丽)