“玩沙水”是极受孩子们喜欢的一项活动，沙子是一种不定型材料，可随意操作，而且简便易行，与其它活动相比，它更具有自主性和创造性的特点。为了让孩子们的感知力、想象力、创造力得到发展，在与沙水的零距离接触中得到快乐。10月28日，新魏幼儿园“新蕾”工作室开展沙水区研讨活动。

　　part1：学习理论，充实自我。

　　首先，蒋京锦老师针对沙水活动的定义、类型与价值，材料架构和投放，活动环境如何创设以及沙水活动的组织实施等四个方面从理论上进行深入浅出地解读，让老师们关注到不同年龄段、不同类型沙水活动的观察要点、指导策略，为进一步在沙水区中观察和指导幼儿游戏指明了方向。

　　part2：学习经验，丰富材料。

　　紧接着，“新蕾”工作室成员集思广益从网络上查找幼儿玩沙水游戏的视频，现场思考投入什么新材料支持儿童游戏。针对沙水区户外环境的创设要点、沙水游戏的核心价值、材料分类的科学性、材料投放的适宜性、标识制作的美观性等方面展开了互动研讨。老师们认为，在材料上可以将水和沙进行结合，同时加入小康轩材料，幼儿能根据不同的材料设计不同创意的游戏路线，丰富游戏玩法;老师们提出：支架可以帮助幼儿增加高低不同的设计，增加海洋球增加沙水游戏的趣味性;利用PVC管和砖头投放在沙水区，盘活材料。

　　通过本次教研，教师们对沙水区户外环境创设有了新的规划，更加明确了沙水环境、材料作为隐性课程的必要性和重要性，对活动过程的观察指导也更具体，更有操作性，对于今后沙水游戏的有效开展能起到积极的促进作用，为幼儿更好的参与沙水游戏奠定了良好的基础。

　　(撰稿：毛悦燕、摄影：周琪 审稿：冯亚丽)