教材出处

安全平台

类别

随堂

日期

2022.10

教材分析

与

学情分析

教材分析：化妆品色彩鲜艳，吸引着孩子们，妈妈喜欢化妆，家中有化妆品，但化妆品里面有很多有害幼儿身体的成分。本次活动通过谈话导入，初步了解了知道化妆品含有化学成分，幼儿皮肤嫩，不小心弄到嘴里会中毒。

学情分析：本班大多数幼儿对于化妆品对身体危害不清楚。本次活动通过谈话导入、讨论等方式帮助幼儿知道知道化妆品含有化学成分，幼儿皮肤嫩，不小心弄到嘴里会中毒。

活动目标

⒈知道化妆品含有化学成分，幼儿皮肤嫩，不小心弄到嘴里会中毒。

⒉学会控制自己的行为，知道大人的东西不乱动，树立安全意识。

重点

与

难点

重点：在活动中让孩子形象地感知化妆品的危险，不能将妈妈的化妆品当成玩具，更不能随便涂抹。

难点：自觉地控制自己的行为，树立安全意识。

活动准备   

1.口红、粉饼、胭脂、指甲油、眼影油彩等。背景音乐。

2.课件：《不玩妈妈的化妆品》，故事的音频。

活动过程

基本流程

谈话导入——幼儿讨论——观察图片——小结

活动环节

（时间）

     教师组织行为

幼儿预设行为

设计意图

一、谈话导入3‘

师：看，老师今天又什么变化？

出示化妆品让幼儿观察。

师：这些是什么？谁经常用化妆品？小朋友可以用化妆品吗？

幼1：老师擦口红了。

幼2：这些是化妆品，我妈妈也经常用。

引起幼儿兴趣

二、讲故事，回答问题8’

1.播放PPT，并播放故事音频。

师：刚才小朋友们看到的就是化妆品了，在家里你是不是看到妈妈也在用这些呢？那我们小朋友可不可以玩妈妈的化妆品呢？

师：那下面我们一起来听一个故事吧。

2.回答问题

师：大眼猫在玩妈妈的化妆品，她做了什么呢？

师：皮皮猴为什么会肚子痛？

师：大眼猫第二天也去了医院，她为什么去医院？

幼1：涂口红、画腮红

幼2：皮皮猴喝了香水瓶子里的水。

幼3：大眼猫化妆品过敏。

了解化妆品的危险

三、教师小结3’

师：从故事当中我们可以知道，我们小朋友是不可以玩妈妈的化妆品的。化妆品化学成分多，小孩使用容易皮肤过敏。皮肤过敏会出现皮肤瘙痒、红肿等现象。 化妆品不小心放入口中会引起中毒。

活动反思（评价）：