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2022.4.27小班安全:会咬人的电
作者:李旻玉   来源:原创   点击:   发布时间:2022-04-29

新魏幼儿园教学活动设计表

课题

小班安全活动:会咬人的电

设计者

祁洁

执教者


班级

小班

教材出处

安全教育平台

类别

随堂

日期

2022.3

活动目标

1、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。

2、知道周围的带电物品。

3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。

重点

难点

重点通过故事知道电插座不能用手触摸    

难点初步培养幼儿安全用电和安全意识

活动准备   

经验准备:认识“有电危险”的标志。

物质准备:电插座一块、教学ppt、笑脸、哭脸图片四张,安全标志若干张。

 

活动过程

基本流程

欣赏故事,并提问——谁对谁不对——认识生活中的电——贴安全标志

活动环节

(时间)

教师组织行为

幼儿预设行为

设计意图

 

欣赏故事,并提问。

一、欣赏故事第一段

提问:1.大灰狼发现了一个“宝贝”,这个“宝贝”是什么?

2.你见过这个“宝贝”吗?

3.这个“宝贝”能干什么?

 教师出示电插座,请幼儿观察并小结:电插座是用来插电的,里面带电。电视、台灯、电风扇、洗衣机、电冰箱等电器插上它就可以工作了,它给人们的生活带来了方便。

二、欣赏故事第二段

师:1.让我们接着看一看又发生什么事情了?

2.大灰狼把手伸进电插座之后发生了什么事情?

3.电插座可以碰吗?为什么呀

教师小结:电插座是不可以随便碰的,尤其是不能把手伸进插座的插孔里,一旦碰到电,电就会“咬人”,危害小朋友的安全。

 

幼:插座、拖线板

幼:有电,充电……

 

 

 

 

 

幼:大灰狼把手伸了进去

幼:晕倒

幼:不可以。有电

 

故事导入引发幼儿兴趣

 

 

 

 

 

借助故事告知幼儿电插座是不可以碰的

 

谁对谁不对

师:小狗警官发给我们几张图片,他要考考我们,这两张图片上的小朋友做的对不对。

1)自由交流

2)出示哭脸和笑脸,请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处,错的送到哭脸处。

 总结谈话:教育幼儿不碰电插线板,不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。

 

 

幼儿自由选择

通过判断,知道哪些事是可以做的,哪些不可以做。

认识生活中的电

那小朋友们想一想,在我们生活中有哪些地方带电呢?

幼:插座……

拓展幼儿经验

贴安全标志

 

昨天小狗警官寄给了李老师一些标志,你们来看看它是什么标志?

那咱们把这些标志贴在你们刚才说的有电的地方,这样别的小朋友看到之后就知道远离电源了。

幼:危险、小心……

了解安全标志

 

结束活动

小朋友们,你们做的真棒,这下咱们班的小朋友就都知道安全用电了,那我们一起去把这个好办法告诉幼儿园其他班的小朋友吧。

 

 



活动反思:



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