2022年4月27日，新魏幼儿园开展省级课题《基于社区资源的幼儿园劳动课程主题课程开发研究》的研讨活动。此次会议由许坤芬老师主持，主要围绕小3班生活区现场以及班本化课程进行研讨。

　　一、现场观摩，职业再现

　　首先，小3班的严茜茜老师开放了班级生活区的游戏现场，严老师围绕本班的职业体验课程主题设置了趣味生活区，孩子们一个个化身为小小烘培师，在生活区熟练地进行饼干制作，有的打鸡蛋、有的和面、有的揉搓按压制作饼干，教室里弥漫着饼干的香味，孩子们脸上都洋溢着职业体验的成功感与幸福感。

　　二、深入教研，互动相长

　　教研互动环节，主持人就课程开展中职业资源的利用及现场中幼儿能力发展等方面展开研讨。首先，严老师通过PPT从课程思路、目标等方面重点介绍了主题课程《探秘饼干》中开展情况及后期打算;接着，就现场进行了交流分享及幼儿实践现状等介绍;紧接着，课题组成员结合汇报及现场就研讨主题进行互动教研。老师们各抒己见，从课程版块设计、资源利用以及实施过程等方面给严老师的课程提出了建议，针对观摩现场，老师们主要围绕面团为什么不成形以及如何制作饼干进行了交流并解决问题。交流过程中严老师能大胆提出自己的想法，将问题逐一攻破，让研讨真正成为了相互交流、取长补短、共同提高的平台。

　　三、园长引领，蓄力赋能

　　最后，丁红波园长就课程中期汇报提出了要求：首先，要梳理课程进行中开展活动、运用资源以及孩子获得的经验发展;其次，基于计划做了哪些调整，调整的依据是什么;最后是要明确开放现场的意义及课程后期实施的方向。

此次的活动开展是一次深度学习，相信与会的教师在课题研究中勇于发现问题、解决问题，做到真研究、真收获，成为更好的自己。

　　(撰稿：邹榴玉，摄影：邹榴玉，审核：冯亚丽)