通讯报道是幼儿园一项重要的宣传工作，也是及时反映宣传学校亮点，创造良好的舆论环境，促进学校文化及精神文明建设的重要平台。为了全面加强幼儿园的信息宣传工作，提高教师的通讯报道撰写水平，2021年10月21日下午，新魏幼儿园进行了通讯报道专题培训活动，会议由冯亚丽老师主持，全体通讯组成员参加了此次活动，会议分为三大议程：

　　一、学理论，明要求

　　会议伊始，冯老师围绕通讯报道的价值、目标、结构、宣传方式等进行了详细的讲解。深入浅出的讲解深深吸引着在座老师，大家或专注观看讲解，或埋头记录梳理，对通讯报道的撰写有了更深入的理解。与此同时，冯老师就前期园内撰写报道过程中存在的问题进行了全面梳理，并结合实例提出了今后通讯工作的具体目标和要求。

　　二、观案例，谈心得

　　随后，引发在座的老师们现场学习了姐妹园撰写的《再谈“支持”的游戏化环境》、《“乐”见游戏，“悦”享分享》两篇报道并进行深入教研。通过深入剖析，从标题、内容、结构等方面结合自身经验展开思考，挖掘出《再谈“支持”的游戏化环境》中的小标题”看、议、学“三字中体现标题的层次性与递进性；文章《“乐”见游戏，“悦”享分享》中引用”亮剑、get"等网络词体现出内容的新颖性。同时，老师们对比实际工作进行进行反思、总结提炼撰写通讯技巧。

　　三、寄希望，明方向

　　最后，丁红波园长此次工作提出希望。首先，通讯员要不断提高自身专业素养，夯实基本功。其次，要继续强化宣传报道意识,细观察、勤思考、深挖掘、多动笔,积极利用多种媒体,采用多种形式进行宣传报道。最后要努力将幼儿园的教育特色推向全区。

　　通过这次培训活动，让老师们深刻认识到通讯报道的重要性。后期组员们将以此为动力，及时捕捉新闻，认真撰写报导，力争使通讯报道再上一个台阶。

　　撰稿人：丁丽    审核人：冯亚丽   摄影：邹留玉