为落实教学常规，充分发挥集体教研的作用。我园采用了级组教研，全园观摩大教研活动。2021年5月19日中午，新魏幼儿园全体教师集中多功能室观摩了大班年级组集体备课教研活动。本次活动由严老师主持。会议分为二大议程：

　　议程一：级组教研

　　Part1:课程计划审议

　　大一班毛老师紧紧围绕：第一，主题方案中主要有哪些板块?每个板块的目标有哪些?板块中如何体现游戏化精神。第二、活动中幼儿的主体性如何体现。两方面向大家介绍《我们毕业啦!》课程计划。大班组的成员就毛老师交流的课程计划及推进思路进行全面、系统地再梳理，针对各环节的设置进行完善。

　　Part2:周计划审议

　　为了合理安排一日活动，周计划是良好的体现。周目标要对接本周的集体活动来设定。各班根据幼儿的需求，个性化的进行区域调整。保育工作与家园合作更要对接本班幼儿的实际情况。

　　Part3:优化教学

　　备课是上好一节课的前提，是提高教学效率，是保证教学质量的基础。本次主要争对许坤芬老师的美术活动《易拉罐变形记》徐银老师的数学活动《漂亮的礼盒》大班组老师紧紧围绕每个环节展开激烈讨论，为优化活动献计献策。蒋老师提出，为考虑安全问题是否可以将易拉罐置换成牛奶盒。在浓郁的研讨氛围中，逐步明晰活动各环节的价值意义。

　　议程二：聚焦凝力 智慧交流

　　集体教研结束后，分别由小中班班的老师代表、级组长以及行政代表对此次集体教研进行了点评。朱主任提出，大班组教研活动中策划者毛老师前期有计划有准备，思在前想在前。组织者严老师对接研讨内容，根据侧重点严格把控时间。参与者全体老师能主动参与、有效互动。引领者冯老师、毛老师能够在关键时刻答疑解惑。

　　老师们在活动中畅所欲言营造了良好的教学研讨氛围，提高了集体教研的效率与质量。在今后的一日活动中中，要吸取每一次的教研精华，将精华落实到活动组织中，才能够在实践中获得成长。   撰稿人：严茜茜 审核人：冯亚丽 摄影：邹榴玉