课题研究对幼儿教师专业成长的重要意义。新魏幼儿园一直致力于江苏省十三五重点自筹课题《基于社区资源的幼儿园劳动课程主题课程开发研究》的研究活动。为继续深入课题研究推进活动质量，2021年3月3日中午，新魏幼儿园全体课题组成员开展了本学期的第一次会议。本次会议由冯亚丽老师主持。会议分为四大议程：

　　议程一：计划交流，明确方向

　　“凡事预则立”。新的学期，课题组也迎来了新的学习，新研究，新起点，新希望。冯老师就本学期的计划从加强理论学习，夯实研究基础;聚焦研究实践，强化逻辑研究;单项成果评比，全面提升内涵;具体工作，详实安排四方面进行了详细阐述。

　　议程二：理论学习，借鉴观点

　　在前阶段的课题研究中，课题组进行过相应的理论学习，但学习的力度和深度还不够。本学期提出要每月一次进行理论学习，在理论学习时要进一步梳理出文中有关专家、学者对本课题研究的相关观点，明确本课题研究的价值。在会议前，张留玉园长提前甄选优秀的课题相关论文，课题组结合论文中学习到的主要观点，与课题相对接，畅所欲言地讲述着自己的启发。

　　议程三：主题审议，优化课程

　　本学期课题组以菜农、园艺师、快递员为定位，开展着相应的主题活动。那这些主题活动的方案架构是否合理，有何可改进的地方，是需要组内成员共同来斟酌。为此，本次课题组会议共审议了小1班《小菜农》和中3班《小小园艺师》两个课程方案。在审议现场，课题组老师们就幼儿观察能力、区域游戏、课程的价值等方面进行了深入的研讨。

　　议程四：园长引领，助推成长

　　最后丁园长提出：开展课程的教师要踏实推进，同时课程的开展要结合幼儿的年龄特点，在开展的过程中要与每日一劳动相衔接，要在课程的开展中，逐步培养幼儿的劳动习惯，巩固幼儿的劳动技能，增强幼儿的劳动意识。

　　撰稿人：许坤芬  审核人：冯亚丽 摄影：邹榴玉