室外寒风凛冽，室内温暖如春。为进一步推进课程游戏化，在实践中更深入地研究幼儿学习品质，12月24日上午，新北区结对帮扶调研、新北区集团结对活动在新魏幼儿园如期进行，新北区奔牛实验幼儿园、新北区百丈幼儿园、新北区汤庄幼儿园、新北区罗溪幼儿园、新北区九里幼儿园、新北区新魏幼儿园六所幼儿园园长及负责人参加此次活动，同时冯雅静园长亲临现场进行了专业指导。

　　活动一：明确要求 科学实施

　　首先奔牛幼儿园的周丽芬园长对帮扶活动的由来、活动内容及形式进行具体阐述，接着集团帮扶负责人孙华琴老师对帮扶工作进行具体部署，进一步明确工作目标与内容。

　　活动二：现场观摩 深入了解

　　8点30分，团队老师根据制定计划分别进入小3班和大1班进行现场观摩。班级教师静心观察、适时指导，观摩的老师们或拍照或记录，通过观察现场中幼儿游戏时的行为表现，具体了解幼儿在游戏活动中的学习品质。

　　活动三：读书分享 理论先行

　　冯亚丽老师主组在座的老师进行读书分享活动，活动中具体分享了《学习品质：关键发展指标与支持性教学策略》中的第一章和第二章内容，通过案例例举、理论学习相融合的方式让每一位老师逐步熟悉章节内容，充分了解学习品质的重要性和培养学习品质的一般性教学策略。

　　活动四：互动研讨 引领成长

　　通过读书分享，结合关键性发展指标，冯老师组织老师们结合现场进行关于关键发展指标你读到、读懂了什么?如果作为一种评价工具，我们如何科学使用?针对游戏现场，你观察到的幼儿发展水平处于哪个阶段?你有什么策略可以推进?两方面进行研讨。老师们结合观察到的案例各自阐述了自己对发展指标的理解与活动中的支持性策略，有力助推了我园课程游戏化的有效实施。

　　最后由奔牛实验幼儿园冯雅静园进行专业引领。冯园长从为什么我们要联盟以及怎样联盟两方面娓娓道来，不仅通过生动的案例懂得一个人虽然可以走得很快，但是一群志同道合的人才能走得更远的道理，同时也为后期活动指明了方向。此次集团结对活动是一次思维的交流、一次深度的学习、更是一次高位引领。同心山成玉，协力土变金，新魏幼儿园在集团帮扶的交流活动将不断践行于课程游戏化中，体验新的每一天!　(撰稿：黄蓉     摄影：黄蓉    审稿：冯亚丽  )