自我园“幼儿自主劳动在多元体验场的实践探索”被确定为新北区基础教育学校品质提升建设项目后，全园上至园领导下至园职工，都紧紧围绕项目在思考着如何将项目做得更好，努力向更高层次发展。在组织教研遇到瓶颈的情况下，2020年1月8日，我园特邀常州市教研室庄春梅老师、新北区教师发展中心徐志国老师来园就前瞻课程进行专业引领。参加此次活动的还有园领导、园行政、年级组长、工作室负责人等。

　　活动中，两位专家首先对我园前瞻课程进行解读。与此同时，两位专家与现场在座的老师们进行专业对话，在充分了解课程方案后，他们提出：劳动这一内容符合当下人才的发展需求，具有前瞻性，颇有实施意义。同时也对多元体验场提出建议：体验场是孩子们进行自主劳动的场所，在实施过程中，需要进一步理清其中的逻辑关系，进一步思考劳动品质意识在多元体验场中实施的价值。

　　通过两位专家的专业指导，让新魏幼的老师们茅塞顿开，对“幼儿自主劳动在多元体验场的实践探索”这个实施方案有新的思路，相信在后阶段实施课程中新魏幼的每一位都会群策群力不断修整、完善、践行方案，体验新的每一天!(撰稿、审稿：冯亚丽  摄影：杨昕)