随着期中的到来，我们的劳动课程也正如火如荼地进行着。2019年11月13日中午，新魏幼儿园开展了本学期第四次优秀教师牵手活动。

　　议程一:课程故事汇报

　　此次课程故事阶段汇报的有小一班黄老师、中一班李老师和大二班周老师。小一班《我会穿衣啦》课程在观察、发现孩子的穿衣困难后通过谈话、区域游戏和穿衣比赛让孩子渐渐掌握了穿衣服的本领。中一班《小小值日生》则通过大量的讨论活动让孩子了解值日生工作，解决值日过程中遇到的问题。大二班《我是校园小帮手》通过观察发现户外活动结束后整理的一些问题，孩子们化身小小检察员，维护我们校园的干净整洁。听完三个级组的汇报，在座的老师们进行了交流、研讨，王园长也提出了建设性的建议：她指出我们的课程由一个具体的活动切入，但不能局限于这个活动，要考虑孩子的全面发展。活动中老师运用的策略的差异性取决于幼儿的年龄特点，支持性策略可以更丰富些。另外根据幼儿的学习方式可以尝试建立资源库，如儿歌、故事等资源。

　　议程二:课程计划审议

　　小二班的张老师、中四班的杨老师和大三班的钱老师给我们带来了她们的课程计划。小二班根据当下孩子在吃点心时遇到的问题制定了《我会给牛奶“打针”》的课程计划，从集体教学、区域游戏、家园合作几方面来重点突破这个问题。中四班的《萝卜变身记》清楚地罗列出了课程的目标、可发展的线索和具体课程实施的内容，对于后期实施有了一个清晰的思路。大三班的《我是环保小卫士》选择了当下热门的垃圾分类这一话题，让孩子在聊一聊、查一查、做一做、分一分中争当环保小卫士。

　　对于课程计划，王老师为我们整理了制作思路：从背景分析、目标、课程资源、家园共育、预设的活动等方面进行了交流。

　　通过本次活动，老师们进一步明确了课程汇报与课程计划的思路。相信在王老师的引领下我们的劳动课程会做得更加精彩。

　　(撰稿：邹榴玉，摄影：施卫娟，审核：冯亚丽)