为了进一步提升我园教师科学素养，2019年4月10日中午，我园特邀常州市教研室庄春梅老师来园就科学领域进行专题培训。此次活动由我园全体教师全程参加。

　　此次专题培训内容为：“基于实证探究的儿童科学区”。庄老师主要从科学开端、科学活动的四大步骤、科学区一般定义、科学区内容和关键经验、科学区材料的选择、科学区材料投放问题等方面采用问题式、案例式等方法进行详细而生动地培训。培训活动中，老师被一个个生动的案例所吸引，尤其在谈到“大概念”这一问题时，庄老师首先介绍了什么是大概念;其次，现场中的老师们不断地与实践进行对接，并与庄老师进行实时互动;最后，庄老师利用生动、详实的案例进行了解读，整场培训活动充满了浓郁的求知气息。

　　与此同时，庄老师为了能够拓宽我园教师在科学领域视野，就“关于STEM项目实践”进行了介绍与解读，让老师们了解了科学与STEM项目的关联性。

　　此次培训活动，为教师提供了最接地气的学习平台，使全体教师对于科学区活动有了更进一步的认识，有效地促进了教师的专业成长。

　　新魏幼的老师们在今后的实践中将会沐浴在科学的阳光里，放飞科学的希冀，飞向广阔的天地……(撰稿、摄影、审稿：冯亚丽)