忙忙碌碌的一学期就这么过去了，为做好新学期开学准备工作，确保各项工作迅速步入正轨，2019年1月22日下午幼儿园召集各级组长、各学科组组长一起对各条线计划进行研讨、交流。

　　级组交流篇

　　小班组徐老师就小班级组教师的教师团队，教研活动，家园合作的发展做出了明确的解析，中班级组孙老师就级组教研活动要每位老师压担子，做到人人参与，教研活动往小微课程方向研究，不断反思总结再提升，并将四个“一”融入级组活动中。大班级组毛老师在紧抓教研质量同时结合大班幼儿年龄特点开展春游、运动会、幼小衔接等

　　张园长对年级组长的计划提出几点：①计划要细化;②要将教师发展中心徐志国园长的课程要求纳入级组活动;③对于教研活动每次都要带着任务进教研场。④对于小微课程丁红波园长指出：研讨过程中提出的建议与方案要通过讨论、汇总。

　　工作室交流篇

　　课程开发工作室施老师结合下学期活动计划，围绕理论学习与自主进餐进行研究，张留玉园长指出：本工作室可以与小微课程的实施相结合并梳理问题通过专家引领解决问题。对于新教师的新星工作室朱老师就目前新教师提出观察目的不准确等问题制定了关于观察方面的相关计划：活动中围绕《教师的101条建议》的理论学习与沙龙研讨并任务到人，提升教师的观察能力。最后户外工作室：周老师就新开学科组下学期通过理论学习、现场观摩、研讨等措施内化涵养，丰富经验。

　　最后丁园长总结在活动中我们要不断积累经验与素材为以后的活动打下夯实的基础，各级组与工作室互相沟通确保下学期活动的有效开展。

　　(撰稿：周琪    摄影：冯亚丽   审核：冯亚丽)