专题沙龙：幼儿交往互动式学习

宦雯婷

一、什么是交往互动式学习

是互动式学习：一种人人参与并运用科学的集体学习方法，发挥每个人的学习主动性，集中集体智慧的学习方式。它要求每个参与学习者都要从新的发现、新的理解、新的视觉出发，反思问题，体验和感悟现实，形成体会和认识，然后贡献给集体。

是合作学习：合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。合作学习鼓励学生为集体的利益和个人的利益而一起工作，在完成共同任务的过程中实现自己的理想。

陈校长说：交往互动学习是小组合作学习是一种手段，是一种学习方式，小组合作学习的方式是多元的。

二、交往互动式学习是否存在我们的活动中？它是以怎样的形式存在的？

讨论

存在许多活动中：数学活动、语言活动、科学活动、美术、音乐、体育、游戏活动等。主要形式就是：师幼互动和幼幼互动。

这样的形式不仅存在我们的教学中，还存在于我们的一日生活中。

三、如何将交往互动式学习更好地运用：

1、教师的要求

2、交往互动式教学设计要更规范。

3、哪些活动可以用怎样的学习方式