大班歌唱活动《彩虹上的雨滴》

                                                   执教：孙易

活动目标：

1、运用图谱学唱歌曲，尝试演唱跳音与连音。

2、用绘画的形式创编部分歌词并演唱。

3、在演唱与创编的过程中，体验歌唱活动成功带来的快乐。

活动准备：

小图卡（雨点、彩虹、问号）、幼儿绘画用的小纸条、笔

活动过程：

一、导入活动，引起幼儿兴趣

——彩虹会唱歌，雨滴会跳舞（教师演唱，幼儿跟唱）

二、结合图谱，学唱歌曲。

——教师范唱并提问：你听到了什么？

——幼儿学唱歌曲第一部分。

——幼儿尝试用跳跃的声音演唱“滴答”。

三、师幼分组轮唱歌曲

四、创编歌词完整演唱歌曲

——提问：小雨点到底在哪里跳舞呢？

——幼儿绘画创编。

——解读幼儿作品，并选择部分作品进行演唱。

——分组演唱歌曲