时间

2016/2/21

地点

会议室

主持人

黄婷玉、宦雯婷

记录人

杨昕

印园长：每个人围绕自己有什么？缺什么？与新老师有什么区别，要发展自己什么？

宦：优势在教学上面，常规的课还是很有把握的，从教研组织能力方面还在成长，今年也有了锻炼的机会，在管理方面的有些经验，但更多的是不足。从自身专业上来说，钢琴、舞蹈有些荒废，今年的计划，想上一节园际交流和区级课，论文方面要攥写一篇，希望案例、观察和论文在省级的杂志上能发表一、两篇。小高的理论还要考，理论上能争取考过。

杨：非专业的，什么都要向其他老师学习，又因为自己不带班，难成长。

孙：在计算机一块，喜欢专研，音频截取上面，不足：教科研方面，论文攥写也要加强。

徐：非专业老师，什么都要学习，今年的感触是，音乐要自己上了，在上的过程中发现，什么事情都要去尝试一下。

曹莲：课堂教学能力方面，论文攥写方面，观察、案例方面，虽然是行内的，但是技能也蜕化了，这方面以后也要加强。

黄蓉：优点：遇事沉着稳定。计划是论文的发表，上两节园际交流。迫在眉睫的是教师资格证拿到手。

黄婷玉：我也是非专业老师，弹唱说跳方面也要加强，论文方面要在省级能有发表的，中奖的，区级课还是要上一节，理论方面有些欠缺，在评课的能力方面还要有所加强。

许：弹唱说跳上面要加强，我可以尝试着上律动课，要考幼儿教师资格证。理论方面论文要加紧，能多得省里二等奖。教学能力有所欠缺，在机智性上面还是要多锻炼的，还有个教研能力还是要多努力的。

任：学前教育出生，但是2010年重点偏向了卫生保健这块，在班和不在班差距很大，课堂能力方面，一直上的语言方面的，音乐上面还得上，下学期不要固定一节课，2016年要上一节区公开课，省级以上的论文要一到两篇，加强理论方面的学习。

毛：老师的95%是学来的，自己的本领只有5%，以后要闭上嘴巴，睁大眼睛，向园所里的老师学习。

印：专业学习是无止境的，把要求在提高点，我们不管从学习也好，从教学实践也好要求要更加苛刻点。首先要压担子，学习上面要借助指南，然后针对每个指标能举例出3个案列，下学期针对学习这块，就是指南，语言能力有两大块，根据各项指标各个年龄段举列子，来说明我已经理解了。能力这块，从个案着手书写，共同解读个案，如果是自己从哪方面剖析。书写个案的能力。课堂教学也是很重要的，可以通过上课，也可以通过观课和评课来学习，可以观摩优秀课，从里面学到了什么，不要急着上，如何要上的话就同课同构，看老师的课堂把握能力。论文是从个案上面来的，课堂上面建议两步走：同课同构、优秀课。技能方面自己加强，不能在组内花时间再来。

宦：学习方面开几次呢？

印：一个月一次。个案、课堂教学、同课异构、理论的。